三歲半孩子進(jìn)行英語(yǔ)早教早不早

日期：2018-11-15 13:46 點(diǎn)擊：

英語(yǔ)的重要性不用多說(shuō)，在如今社會(huì)，不管你學(xué)任何專業(yè)，會(huì)一門(mén)語(yǔ)言都是很有必要的。家長(zhǎng)們也是心知肚明，因此都會(huì)送孩子進(jìn)行早教英語(yǔ)。目前市面的上的早教機(jī)構(gòu)實(shí)在太多了，各個(gè)英語(yǔ)興趣班早到2歲就可以報(bào)名了，家長(zhǎng)們都很疑惑，到底孩子多大的才適合送去早教呢？三歲半孩子可以報(bào)名嗎？
 

外語(yǔ)早教最佳時(shí)機(jī)

第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，有跡可循的，并不是越早越好，當(dāng)然太晚學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。寶寶正確的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是可以充分理解中文之后，也就是3歲到3歲半之間。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)完全能夠聽(tīng)懂中文，也能熟練的用中文進(jìn)行溝通，同時(shí)這個(gè)年齡段的孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感程度非常高，接受能力非?？欤洃浟σ彩亲顝?qiáng)的時(shí)候，因此這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是最為合適的。

過(guò)早學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)

太早學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)是不利的，孩子的母語(yǔ)都沒(méi)有定型，很多中文的意思都聽(tīng)不明白，此時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)只會(huì)讓孩子陷入兩難的境地，不但英語(yǔ)學(xué)不好，中文還會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。因此，3歲以前建議家長(zhǎng)不要讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是把精力放在中文的聽(tīng)說(shuō)上面。當(dāng)孩子能夠熟練的使用母語(yǔ)，再開(kāi)始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。

不進(jìn)行早教的缺點(diǎn)

部分家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在三歲左右沒(méi)有必要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)不然，這個(gè)時(shí)期的孩子的模仿能力非常強(qiáng)，且接受能力也完全沒(méi)有問(wèn)題，更重要的是，語(yǔ)言的思維模式還沒(méi)有完全形成，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校效果和速度遠(yuǎn)比以后來(lái)的快。一旦孩子的思維模式固定，孩子會(huì)不自覺(jué)的用中文模式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，中西間的文化差異將成為阻礙孩子學(xué)習(xí)的重要因素。因此，讓孩子進(jìn)行英語(yǔ)早教是非常有必要的。而且時(shí)間上市有講究的，早晚皆不宜。