日期:2017-04-01 09:54 點擊:
古語有云:工欲善其事,必先利其器。好的,小編還是說人話吧,馬上就要期末考試了吧,要想取得好成績,除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,期末復(fù)習(xí)的方法也是很重要的哦!
下面是小編吐血整理的復(fù)習(xí)六式,看一看瞧一瞧了!
第一式:平心靜氣,合理安排
很多孩子會在考前焦慮、緊張,所以首先我們要做到的就是保持平靜的心態(tài),消除緊張的情緒。復(fù)習(xí)時有著良好的心態(tài),更容易有效的記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢牢的記在腦子里。大考前孩子們也可能會不容易協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間,每一科都要考,每一科都要復(fù)習(xí),難免不知怎么安排是好,正確的方法是:不要心浮氣躁,根據(jù)每門科目的具體考試時間,以及自身的學(xué)習(xí)情況來合理安排時間;也可以穿插幾門科目共同復(fù)習(xí),避免長時間復(fù)習(xí)一門課造成的枯燥麻木。
第二式:認(rèn)真聽講,梳理總結(jié)
考前的最后幾次課一定要專心認(rèn)真的記筆記,留意老師所劃出的重點,復(fù)習(xí)時重點記憶,并總結(jié)一些做題的技巧。理科方面在復(fù)習(xí)的時候,一定要多動筆,通過做題來鞏固公式的運用以及知識點;文科方面則要按照自己的記憶方式去梳理知識點,不能死背,尤其是老師劃過重點的題目通常會占比較大的分值,一定要在復(fù)習(xí)的時候把握住。最后要把自己做錯的習(xí)題,或是不明白、不會做的題目進(jìn)行分析,如果不懂不會,一定要想辦法弄明白。
第三式:突出重點,掌握基礎(chǔ)
這里所說的重點,除了之前老師在最后幾次課中所劃出的,還有平時著重強調(diào)的一些,復(fù)習(xí)最好的順序是從重點到次重點最后再到非重點,這樣可以保證在出現(xiàn)復(fù)習(xí)時間不夠的情況下,盡可能多的踩到得分點。在復(fù)習(xí)的時候我們還有一個要注意的地方,就是一定要把握住最主要也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,而不要一味的去攻克做不出來、或需要花很多時間精力的難題上,一些孩子往往在出成績,拿到卷子后發(fā)現(xiàn)自己不少的分?jǐn)?shù)都扣在最基礎(chǔ)的題目上,這不是很讓人可惜么?
第四式:心理暗示,自信倍增
人類大腦的潛能是未知的,聰明而偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,他大腦都只開發(fā)了10%,我們的潛能也是可以被挖掘的。心理學(xué)家們也曾肯定過心理暗示的作用,人都需要肯定,需要自信,需要正能量,通過語言正確的去引導(dǎo)自己的思維;通過不斷的鼓勵,去形成一股動力,促使自己對學(xué)習(xí)的興趣是充滿主動的,充滿正面想法的,這也會對你有所幫助。
第五式:相互答疑,共同進(jìn)步
同學(xué)之間的思維方式往往是比較有共性的,而容易產(chǎn)生的問題也是一樣。相互討論,其實比直接去詢問老師的記憶更為深刻,因為這是靠你自己去想出來的,每一步解法都有你的參與,所以對題目的解析你會無比清晰;相互答疑,也是雙方提高進(jìn)步的一個好方法,提問的一方能知道自己的思考欠缺在哪,而回答的一方也能更為鞏固知識,甚至從中得到新的啟發(fā)。跟同學(xué)一起復(fù)習(xí)還能更加集中注意力,是一件雙贏的好事。
第六式:正確記憶,適當(dāng)放松
最適合的記憶時間段:
短時記憶:5:30—7:30
長時記憶:14:00—17:00
深度思考:20:00—22:30
記憶也是有小技巧的,用對方法能使你的記憶事半功倍哦!
另外在復(fù)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行放松,讓你的大腦得到休息之后再投入學(xué)習(xí),而不是一味的盲目復(fù)習(xí),勞逸結(jié)合,這樣大腦的工作效率反而會增加。
通過復(fù)習(xí)能把以前學(xué)過的內(nèi)容做一個更好的鞏固,讓知識使用起來更嫻熟。雖然每個人的學(xué)習(xí)情況不同,復(fù)習(xí)起來肯定也會有不同的側(cè)重,但是掌握好復(fù)習(xí)的方式還是很重要的哦!
在這里,小編祝大家都能考出理想的好成績,過一個快樂的寒假!
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思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年。自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的幼兒輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今以幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
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