題目做到吐成績(jī)依然上不去 中考刷題你真的會(huì)嗎?

日期：2017-11-28 10:25 點(diǎn)擊：

不管刷題這種學(xué)習(xí)方式到底可不科學(xué)，它的確是能夠快速提高我們成績(jī)的方法之一，因此在中考復(fù)習(xí)階段，題海戰(zhàn)術(shù)成為大部分學(xué)校和孩子的選擇。那么問題來了，同樣是刷題，為什么有些孩子效果顯著，有些孩子依然原地踏步呢?是不是我們刷題的量還不夠呢?

刷題其實(shí)并不是一個(gè)重復(fù)勞動(dòng)、熟能生巧的機(jī)械過程，而是通過大量練習(xí)，將不同類型題目歸納總結(jié)的提煉過程。如果刷題的時(shí)候沒有做到以下幾點(diǎn)，那么你只是在浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間而已。

1.典型題目要總結(jié)解題思路

解完一道具有挑戰(zhàn)性的題目，很多同學(xué)都會(huì)很高興，享受解題帶來的成就感之后，又緊鑼密鼓再去挑戰(zhàn)下一道題目。

這樣雖然看起來是把時(shí)間都用在做題上了，但是實(shí)際存在一個(gè)被大多數(shù)人忽視的問題。即前一題的解題思路會(huì)逐漸變模糊，甚至遺忘，以后遇見同類型的題目，又要花較長(zhǎng)的時(shí)間思考解題方法，甚至可能到那時(shí)因?yàn)榫o張等原因，以致題目解答不出來。整體來看，反而是事倍功半了。

因此，做完題目后，特別是做完典型的題目，發(fā)現(xiàn)典型的解題方法后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，把這一道題的解題方法牢牢記住。

2.學(xué)會(huì)“五問”

·本題的突破口在什么地方?

·本題涉及到的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)是什么?

·關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)是如何應(yīng)用的?

·自己會(huì)不會(huì)用簡(jiǎn)潔的語言來表述本題的解題思路?

·如何推廣這一解題思路，在哪些題型中我們還會(huì)用到?

一條完整的解題思路就是由上面五個(gè)問題組成的，它涉及到多個(gè)方面的知識(shí)。從記憶單元的角度來看，一條解題思路包括多個(gè)低級(jí)別、小容量記憶單元，如果不及時(shí)整合，就有可能發(fā)生大面積的遺忘。

因此有必要把它們整合為一個(gè)大容量，高級(jí)別的記憶單元。這樣才便于長(zhǎng)時(shí)間記憶，也便于隨時(shí)可以調(diào)用。

3.從解題思路中提煉解題思想

很多老師常常會(huì)對(duì)學(xué)生說要提煉或培養(yǎng)解題思想，但學(xué)生往往不得要領(lǐng)。那么解題思想究竟是怎么回事，又怎樣培養(yǎng)解題思想呢?

首先我們要明白，對(duì)于一個(gè)解答完題目后不太總結(jié)的人來說，是很難產(chǎn)生解題思想的。因?yàn)榻忸}思想是對(duì)解題思路的提煉，解題思路都迷糊不清，哪里談得上解題思路?

培養(yǎng)解題思想應(yīng)該從解體后的總結(jié)開始。解題后進(jìn)行總結(jié)，頭腦中就能留下清晰的解題思路，只有當(dāng)我們頭腦中形成了形形色色的解題思路的時(shí)候，并把這些解題思路分門別類、對(duì)比、歸納、轉(zhuǎn)化后，才能形成解題思想。

4、優(yōu)化解題思路，升華解題思想

我們?nèi)粝胩岣呓忸}思路，整合解題思想，就要注意下列兩個(gè)方面：

嘗試一題多解

有經(jīng)驗(yàn)的老師常會(huì)對(duì)學(xué)生說要嘗試用多種方法去解一道題目，為什么這樣做呢?嘗試一題多解，一方面可以使我們的知識(shí)運(yùn)用更靈活，另一方面還可以幫助我們找到最簡(jiǎn)單的方法，如果你使用的方法比一般人的要簡(jiǎn)單，解題速度就會(huì)比一般人快，在考試時(shí)就會(huì)有一個(gè)不小的優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)常積累新的解題方法

要提高解題速度，還要不斷學(xué)習(xí)新的解題方法，在參考書或例題集上，看到自己認(rèn)為巧妙，新穎的解題方法，就要仔細(xì)理解，并尋找相關(guān)的練習(xí)來做，掌握這些新的解題方法之后，同樣要有意識(shí)的把這些解題方法歸入到以往的解題方法類型中，讓新的方法真正成為自己的解題方法。