日期:2022-09-22 09:49 點(diǎn)擊:
寫(xiě)給兒子
①再過(guò)不到一個(gè)月,你就要出遠(yuǎn)門(mén)了。懵懂的小孩子如今長(zhǎng)大成人,要走向外面的世界,走向更廣闊的天地。
②依然忘不了當(dāng)年的場(chǎng)景,而且越是回不到過(guò)去,越是讓人留戀。
③還記得我們那次去山西大草原嗎?在馬侖草原上,你走向遠(yuǎn)方的時(shí)候,特別有一種象征意義。無(wú)邊的翠綠在眼前鋪展開(kāi)來(lái),坡上草深沒(méi)足,微風(fēng)里搖曳著的無(wú)數(shù)雛菊、獨(dú)活、桔?;?,自由地醉舞,如夢(mèng)如幻;忽然一匹奔馬、又一匹奔馬,從天邊漸漸由小而大,又由近而遠(yuǎn),巨大的白云如仙山降臨。那一群無(wú)人放牧的牛或臥或立,在一個(gè)低凹無(wú)草的平地集合,安靜地等待著雨水的到來(lái),它們知道每天都會(huì)有禮物。而我的禮物是聽(tīng)到了心中如達(dá)達(dá)的馬蹄聲的幸福叩響:有一個(gè)少年,口中銜著一支藍(lán)色的小花,正在往遠(yuǎn)方走去,那么胸有成竹,好像可以一直那么走下去。
④那天晚上,我們?cè)诓菰峡葱切恰N覀冄鲱^久久地凝視無(wú)限遙遠(yuǎn)的星空,感受到宇宙的莊嚴(yán)浩瀚。那夜的星空,有一種純凈的美,也有一種高貴的神秘,正如人類的知識(shí)世界,未知世界,等待著你去探索其中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
⑤我眼前又浮現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面。冬天的北海道滑雪場(chǎng),我跟你媽媽都很擔(dān)心:天黑,山高,林深,雪厚,你才第一次拿起雪橇呵!好久好久你都沒(méi)有在滑道上出現(xiàn),但是后來(lái)你
終于來(lái)了,居然像一只輕快的小鳥(niǎo)一樣從山上飛.下來(lái),我們終于都放下心來(lái)。除了慶幸, 更為你感到驕傲。你是很有潛力的,學(xué)東西也厲害,我們的擔(dān)心可能都是多余的。沒(méi)有人
能確保每件事都成功,在自我嘗試中學(xué)習(xí)是年輕人根本的成長(zhǎng)方式?,F(xiàn)在你真的成了一個(gè)男人,勇敢,自信!相信你將來(lái)一定會(huì)走得更好,走得更穩(wěn),會(huì)從更大的天地得到更多的能量,變得更強(qiáng)大,更自信,同時(shí)也更開(kāi)心地生活在未來(lái)的世界上。
⑥還記得你去“鄉(xiāng)村教師夏令營(yíng)”當(dāng)小老師的情景嗎?你從來(lái)沒(méi)有給大人上過(guò)課,尤其是面對(duì)來(lái)自云南的七十多位鄉(xiāng)村教師,用英語(yǔ)講課。你緊張得不行。然而你終于以流暢的表達(dá),飽滿的情感,內(nèi)容豐富的 PPT,從印度講到西班牙,又從歐洲講回云南。那回做小志愿者,你付出了很多,也聽(tīng)到了很多農(nóng)村的故事,初步體味了幫助別人與自我成長(zhǎng)的快樂(lè)。希望你永遠(yuǎn)不要丟掉惻隱之心、赤子之心、誠(chéng)正之心,永遠(yuǎn)不要做一個(gè)冷漠精致的利己主義者。
⑦過(guò)去的終將過(guò)去,迎接你的是一個(gè)新的未來(lái)。該變的,總是會(huì)變。不變的,是那些場(chǎng)景所告訴我們的:譬如,堅(jiān)定地探索未知, , ,始終是不會(huì)變的。
(有刪改)
13.文中作者依次回憶了三個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)概括。(4 分)
場(chǎng)景一:在大草原上仰望星空;
場(chǎng) 景 二 : ; 場(chǎng) 景 三 : 。
14.下列對(duì)第③段的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分)
A.描寫(xiě)了馬侖草原上各種美麗的景物。 B.營(yíng)造了空曠悠遠(yuǎn)、清冷寂寥的氛圍;C.烘托了少年堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方的形象。 D.流露出對(duì)兒子長(zhǎng)大成人的欣慰之情。
15.分析第⑤段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞“飛”的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(3 分)
16.結(jié)合全文,在第⑦段橫線上填入合適的內(nèi)容。(4 分)
17.有人建議將下面場(chǎng)景加入文中,你是否同意,談?wù)勀愕目捶ā?/span>(5 分)
我們來(lái)到一個(gè)陌生小鎮(zhèn),我跟你一塊兒騎車。騎行這件事情本身充滿了不確定性,猶如探向未知的世界。我們會(huì)看見(jiàn)什么樣的風(fēng)景?這個(gè)小鎮(zhèn)是否值得我們?nèi)ジ冻鲞@樣的體 力?一路上磕磕碰碰,終于,我們拐入一條幽靜小徑,從叢林當(dāng)中鉆出來(lái)的時(shí)候,我們的眼前一亮——好大一片峽灣,真是令人興奮的風(fēng)景。
14.(4 分,每空 2 分)在北海道雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪 在鄉(xiāng)村教師夏令營(yíng)當(dāng)志愿者小老師
15.(3 分)B (“冷清”有誤)
16.(3 分)運(yùn)用了比喻的修辭手法,將兒子比作小鳥(niǎo),“飛”字描寫(xiě)了動(dòng)作,生動(dòng)形象地寫(xiě)出兒子滑雪的輕快、熟練,表現(xiàn)出兒子學(xué)習(xí)新事物之快,以及“我”看到兒子滑下 來(lái)時(shí)雖感意外,但又十分欣慰、自豪。
17.(4 分,每空 2 分)勇敢地嘗試新事物 無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)他人
18.(5 分)可以加入,這個(gè)材料是父子騎車探索未知,雖然與看星星這個(gè)故事主題相似,但從事的是不同的活動(dòng),且在不同的地域,因此加入后更能表達(dá)兒子成長(zhǎng)過(guò)程中豐富的經(jīng)歷,以及 “我”對(duì)兒子成長(zhǎng)的陪伴和希冀。
不可加入。這個(gè)材料是父子騎車探索未知,與看星星這個(gè)故事主題相似,因此略顯重復(fù)。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語(yǔ)輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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