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動詞不定式用法歸納

日期：2024-01-15 13:08 點擊：

動詞不定式是一種非謂語動詞形式，其結(jié)構(gòu)為“to＋動詞原形”，其中to是其符號，它沒有人稱和數(shù)的變化。動詞不定式在句子中可以用作主語、表語、賓語、補(bǔ)足語、定語、狀語等。
作主語
· To be a doctor is hard. 做醫(yī)生很難。 
· To learn English well is not easy. 學(xué)好英語不容易。 
· To say is to believe.眼見為實。
動詞不定式（短語）作主語時，為了避免句子的頭重腳輕，可以用“it”作形式主語，而把真正的主語－－動詞不定式（短語）放在句子的后部。
上面的句子可以改為：    
· It is hard to be a doctor. 
· It is not easy to learn English well. 
· It’s important to plant trees in spring.  
如果動詞不定式的動作是誰做的，可以在動詞不定式前面加一個由介詞for引導(dǎo)的短語，稱為不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
· It’s good for us to read English aloud in the morning. 對我們來說每天早晨大聲讀英語是很有益的。
· It is important for students to use English every day. 對學(xué)生來說每天使用英語是很重要的。
作表語
在形式上，位于系動詞后的就是表語。從含義上講，表語是回答主語“是什么”或“怎么樣”的語法成分。動詞不定式（短語）作表語常用于系詞be的后面。
· His work is to drive a car. 他的工作是開車。
· My job is to feed animals. 我的工作是飼養(yǎng)動物。
· Her ambition is to be a doctor. 她的理想是當(dāng)醫(yī)生。
作賓語
動詞不定式（短語）可以放在一些動詞后面用作賓語，能以動詞不定式作賓語的動詞有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。
· I want to tell you a story. 我想給你講個故事。 
· They begin to work at eight every morning. 他們每天早晨8點開始工作。 
· Don’t forget to lock the door.別忘了鎖門。 
· Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我們起去野餐好嗎？
圖片
【特殊】
1.如果and連接兩個動詞不定式，第二個動詞不定式一般省“to”。
· He wants to go and have a swim with us. 他想和我們一起去游泳。
2.若作賓語的動詞不定式（短語）很長，可用it作形式賓語。
· I find it interesting to learn English with you. 我覺得和你一起學(xué)英語很有趣。    
· He found it hard to catch up with others.他覺得趕上別人很困難。
圖片
作賓語補(bǔ)足語
· The teacher asked us to read English for half an hour in the morning.老師讓我們早晨讀半小時英語。      
· The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games.老師常告訴Jim不要花太多時間玩電腦游戲。     
· Please let me help you.讓我來幫助你。 
動詞不定式作賓語補(bǔ)足語，表示賓語所做的動作，可以用動詞不定式作賓語補(bǔ)足語的動詞有：tell, ask, want, like, invite, encourage, help等。但在let, make, see, watch, hear, feel, notice, have等感官聽覺動詞或使役動詞后面作賓語補(bǔ)足語的動詞不定式一般要省略動詞不定式符號“to”，可以歸納為以下三種句式：
不可以省to的不定式作賓語補(bǔ)足語：tell /ask / want / would like / wish / like / invite /encourage /teach sb. to do sth.      
The teacher told us to come earlier tomorrow.         
I want you to go now. 我想讓你現(xiàn)在就走。           
Her parents wish her to be a teacher.她父母親希望她當(dāng)老師。   
 
省“to”的不定式作賓語補(bǔ)足語：Let / make / have sb. do sth.      
Let the boy go out now. 讓那個男孩出去。      
The boy made the baby cry. 男孩弄哭了這個小孩。     
see / watch / hear / notice / feel sb. do sth.      
I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看見學(xué)生們在操場打籃球。      
I often hear the girl sing in the next room. 我經(jīng)常聽到女孩在隔壁唱歌。
 
可省可不省的：help sb. （to）do sth.      
I often help my mother （to）do housework. 我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。 
 
（1）動詞不定式的否定式是直接在to之前加not。
· Tell them not to play football in the street.告訴他們不要在街道上踢足球。     
（2）省to的動詞不定式的否定式是直接在動詞前面加not。
· Let the boy not go. 讓那個男孩別走。    
（3）如果將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，作賓語補(bǔ)足語的動詞不定式變?yōu)橹髡Z補(bǔ)足語，動詞不定式則不省“to”，即原來省的再加上。
· The boy made the baby cry. 
· The baby was made to cry by the boy.那個孩子被男孩弄哭了。
作定語
動詞不定式作定語常用來修飾名詞或不定代詞，放于所修飾的詞后，為后置定語。      
· Who was the first one to arrive? 誰第一個到的？     
· She has no paper to write on? 她沒有紙寫字？      
· The best way to learn English is to use it. 學(xué)英語最好的方法是使用它。     
· When is the best time to plant vegetables?什么時候是種植蔬菜的最好時間？· Do you have something to drink? 你這有喝的嗎？
動詞不定式（短語）作定語修飾名詞時，與其所修飾的詞具有一種動賓關(guān)系，如果不定式中的動詞為不及物動詞時，其后應(yīng)加上一個含義上所需要的介詞。
· I have no chair to sit on.我沒有椅子坐。     
· He has no house to live in.他沒有房子住。
作目的狀語
動詞不定式作目的狀語常用在go, come, hurry等不及物動詞后，表目的。
· He went to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了。      
· They got up early to catch the early bus.他們早起去趕早班車。
有時可以把不定式（短語）提前，放于句首，表示強(qiáng)調(diào)目的。
· To learn English quickly and well, he went to England.為了更快更好地學(xué)英語，他去了英國。

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