面談內(nèi)容：

聽故事復述并回答問題（聽故事和回答問題在不同房間）

問題：通過這個故事你明白了什么道理？

平板做題找規(guī)律等思維題目

數(shù)字和圖形

簡單交流

a. 你們家住在哪里??？

b. 你平時都喜歡什么運動?。?/p>

在規(guī)定時間內(nèi)回答問題，考記憶力。

合作游戲—搭樹或東方明珠；用軟繩拼一個規(guī)定的主題

跳操

讓孩子寫出自己名字；

數(shù)學題二道：5+5=？ 1+9+？=10；

生活常識題：110、119、120分別是什么電話？

記憶力：看5-6個數(shù)字后，老師遮去題板讓孩子原數(shù)復述；

看圖講故事

面試形式：每15分鐘一批，基本一批30－40個人左右，錄取率：錄取率8：1

在進教室之前的樓梯上有老師考英語口語，都是簡單的口語對話。

看英文繪本，很快看了一遍，就繼續(xù)再看第2遍

給8個數(shù)字看幾秒記憶，然后老師會問其他的問題，打亂他們的思路，之后再告訴老師最初看見的那8個數(shù)字是什么；電話號碼記憶題；數(shù)字記憶有顏色的區(qū)分。

給幾組數(shù)字，讓小朋友記憶，然后拿掉一組，問哪組被拿走了，還會拿掉2組或者3組

英語10個單詞認讀，跟讀英文單詞及句子，英語單詞4抽一口頭填空等

語文10個字認讀（沒有拼音），聽短文復述：大概四五句左右。

拼七巧板

面談內(nèi)容：

跳操

英語

1） 自我介紹

2） 句子跟讀

數(shù)學（邏輯）

1） 數(shù)小動物（拓展：再拿走幾個，問剛才總共有幾個小動物，考察瞬間記憶）

2） 找不同（找出兩幅相近圖片的不同之處，并把紙片放在差異處）

3） 找規(guī)律（屏幕上出現(xiàn)一組圖片，最后一張空白的。要求小朋友根據(jù)規(guī)律，畫出最后一張圖的樣子）

語文

1） 背唐詩

2） 聽故事，并根據(jù)老師要求討論

常識類&問答類

1） 搶答小動物的叫聲

2） 如果和父母走散了怎么辦？

3） 你為什么報這所學校??？

做手工（折紙飛機、扇子或燈籠等，自由選擇）