幼兒升學(xué)必看!各大名校面試分別側(cè)重哪些細(xì)節(jié)!

日期：2018-09-19 13:58 點(diǎn)擊：

今年民辦熱“降溫”，家長(zhǎng)選擇更趨于理性，似乎是個(gè)不錯(cuò)的消息。眼下還有一周多的時(shí)間就要舉行民辦學(xué)校的面談，現(xiàn)階段如何有針對(duì)性地準(zhǔn)備?哪些因素可以為孩子加分?小編今天與你分享歷年來(lái)各區(qū)熱門(mén)民辦小學(xué)的部分面談?wù)骖}，以及部分學(xué)校對(duì)孩子的考察重點(diǎn)。絕對(duì)干貨!趕快收藏給娃操練起來(lái)!

民辦學(xué)校都考察娃哪些素質(zhì)?

民辦學(xué)校將通過(guò)面談的方式招收新生，在不看各類(lèi)證書(shū)的前提下，各學(xué)校會(huì)依據(jù)本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色，通過(guò)活動(dòng)考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節(jié)，從道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛(ài)好、家庭教育等方面，有所側(cè)重地選擇學(xué)生。雖然選擇重點(diǎn)不同，但看重的是學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)。小編根據(jù)歷年名校的面試情況，整理出了一些心得體會(huì)，分享給大家。

愛(ài)菊小學(xué)

該校2017年招生面談內(nèi)容，是根據(jù)幼兒年齡和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)，從習(xí)慣養(yǎng)成、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、家庭教育等方面，設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊。

比如，在“智趣天下”中，學(xué)生們?cè)贗PAD上玩游戲，如一款類(lèi)似“消消樂(lè)”的游戲，不僅比眼力、賽速度，也考驗(yàn)孩子在重復(fù)動(dòng)作中體現(xiàn)出的專(zhuān)注力和耐心;此外，IPAD題目還會(huì)考察學(xué)生多方面的綜合能力與常識(shí)，如端午習(xí)俗、紅綠燈安全意識(shí)等等，不涉及學(xué)科知識(shí)的考察;而在“故事城堡”環(huán)節(jié)，孩子們需要看圖說(shuō)話編故事，考察表達(dá)能力，孩子平時(shí)是否有良好的閱讀習(xí)慣和積累，在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)顯現(xiàn)出來(lái);在“動(dòng)感地帶”環(huán)節(jié)，則通過(guò)讓孩子在老師示范后，跟著節(jié)奏做運(yùn)動(dòng)，伸手踢腿彎腰，一起運(yùn)動(dòng)協(xié)作;而最后的“童言無(wú)忌”環(huán)節(jié)，則為10個(gè)一組進(jìn)行師生問(wèn)答，主要涉及家庭親子相處時(shí)間、孩子的性格、家庭的教育理念等等……

平和雙語(yǔ)學(xué)校

首先注重孩子的禮儀。學(xué)生的禮儀是面談中較為看重的內(nèi)容之一，孩子是否膽怯、是否是以自我為中心的“小霸王”，能否和伙伴一起融入集體，可以通過(guò)面談環(huán)節(jié)來(lái)考察。

其次是專(zhuān)注力。專(zhuān)注力與一個(gè)人未來(lái)的學(xué)術(shù)成就有很大關(guān)系，學(xué)校希望孩子上課專(zhuān)注、閱讀專(zhuān)注、做作業(yè)專(zhuān)注，有專(zhuān)注力的孩子效率就會(huì)高。

第三是邏輯能力強(qiáng)。面談環(huán)節(jié)不需要有任何數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但會(huì)有邏輯思維題，數(shù)理邏輯好的孩子將來(lái)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得好，可能會(huì)放在情境中考察。

第四是有想象力。比方說(shuō)在問(wèn)題對(duì)答的面談形式中，可能沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。孩子可以表述觀點(diǎn)，講出背后的道理，只要自圓其說(shuō)，都會(huì)被認(rèn)可。

浦東協(xié)和雙語(yǔ)

比方說(shuō)在外教面試環(huán)節(jié)，外教不是看學(xué)生掌握多少單詞，而是看其學(xué)習(xí)態(tài)度，是回避害怕，還是喜歡去模仿。外教曾經(jīng)碰到過(guò)這樣的孩子，考察的單詞句型答不上來(lái)，但孩子很樂(lè)意去模仿，也獲得了外教的青睞。

浦東協(xié)和的面談希望在情境活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行考察，測(cè)試的題目都來(lái)自于日常生活。比如觀察一樣物品，讓孩子說(shuō)出物品的材質(zhì)、主題、功能，從孩子的表達(dá)中可以看出孩子的思維發(fā)散性，是否善于尋找異同點(diǎn)，同時(shí)也考察孩子的觀察能力和表達(dá)能力。

西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

在西外以往的面談環(huán)節(jié)中，往往會(huì)把孩子放在情境游戲中去考察。比方說(shuō)拼圖游戲，每個(gè)孩子被分到拼圖的一塊，大家需要齊心把拼圖完成。這時(shí)就考驗(yàn)孩子的合作能力和組織能力，有些孩子拿著一塊原地不動(dòng)，有些孩子則左奔右跑到處找尋，其交流、溝通和協(xié)調(diào)能力都能反映出來(lái)。此外，游戲?qū)⒆铀囆g(shù)想象力也有考察，能否最終找到合適的拼圖合在一起。

華師雙語(yǔ)學(xué)校

在華師雙語(yǔ)的面談中，學(xué)校不看證書(shū)，但有這幾樣素養(yǎng)是校方看重的。

第一是習(xí)慣。這里的習(xí)慣包括孩子的生活習(xí)慣、為人處世的習(xí)慣、言談舉止的習(xí)慣、守則的習(xí)慣，和小伙伴一起玩的習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣等等。

第二是閱讀。閱讀可以構(gòu)建一個(gè)孩子的自學(xué)基礎(chǔ)和精神狀態(tài)。老師會(huì)與孩子聊平時(shí)看的書(shū)，對(duì)于書(shū)中人物的理解。孩子可以盡情發(fā)揮。

第三是運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)孩子的團(tuán)隊(duì)精神，以及其抗御挫折、失敗和辛苦的意志力。

一些容易被忽略的面談技巧

1.面談的第一印象很重要，孩子需要在老師面前呈現(xiàn)出陽(yáng)光、自信、不膽怯的個(gè)性，這些素養(yǎng)比起會(huì)背唐詩(shī)、會(huì)多少樂(lè)器、開(kāi)口會(huì)多少英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，顯得更為重要。

2.特別讓孩子注意面談中的禮儀，比如進(jìn)門(mén)遇到老師“你好”，接過(guò)老師的道具或者獲得老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候不忘說(shuō)“謝謝”，離開(kāi)的時(shí)候要說(shuō)“再見(jiàn)”。此外，在排隊(duì)、與小伙伴交往中的禮儀，或許都會(huì)成為老師觀察的對(duì)象。

3.懂得謙虛尊重，不隨意插嘴、能夠安靜傾聽(tīng)的孩子，到哪里都受歡迎。

4.表現(xiàn)要自信大方，不扭扭捏捏，回答問(wèn)題聲音響亮，說(shuō)話的時(shí)候眼睛看著老師，不做小動(dòng)作。

5.面談和游戲活動(dòng)中體現(xiàn)助人為樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神，不與小伙伴“爭(zhēng)”，做好自己的事情，不多管閑事。

6.可以訓(xùn)練一些生活技能如看數(shù)字鐘表、系鞋帶、折紙剪紙、認(rèn)錢(qián)幣等。

歷年各區(qū)民辦小學(xué)面談?wù)骖}

小編為大家整理了各區(qū)部分學(xué)校的面談?wù)骖}，不妨和孩子一起來(lái)過(guò)一下，熟悉下題型，更重要的是關(guān)注下學(xué)校對(duì)哪些能力會(huì)進(jìn)行考察。

徐匯區(qū)

【世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)】

2017年真題：

三個(gè)人說(shuō)不同國(guó)家的話，要求判斷分別是哪個(gè)國(guó)家的;

VR虛擬世界地圖;

常識(shí)題：如春游你會(huì)帶什么東西?

介紹爸爸的信息，如工作、愛(ài)好等

能做力所能及的事情，比如系鞋帶等;

如何射中靶心的題目，箭怎么走?往哪里射?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，看孩子的思維力和想象力;

語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。

2016年真題：

1.聽(tīng)故事回答問(wèn)題

2.看視頻回答問(wèn)題

3.看圖說(shuō)話

圖1：小男孩撿到一只鳥(niǎo)

圖2：老爺爺用繩子綁住了小鳥(niǎo)右腿

圖3：小鳥(niǎo)不吃食物了

圖4：小男孩把小鳥(niǎo)放了

4.模仿跟讀的四句話，是四個(gè)語(yǔ)種，然后回答問(wèn)題。

例1：英語(yǔ)跟讀。

"one.two.three"

"Look at the cat,it"s Fat;Look at the pig,it"s big."

"I have a pencil/ruler."

例2：日語(yǔ)跟讀

例3：西班牙跟讀

例4：上海話跟讀

5.IPAD機(jī)考

根據(jù)飛機(jī)頭所對(duì)應(yīng)的顏色選擇相同或相反方向(綠色代表相同方向，紅色代表相反方向);

孩子們帶著耳機(jī)聽(tīng)指令，在平板電腦上完成人機(jī)對(duì)話，時(shí)長(zhǎng)約5秒。

例：引入音樂(lè)題和情緒題。如聽(tīng)到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》片段，然后從“嬰兒安睡”、“雷雨交加”、“荷塘月色”三幅圖畫(huà)中選擇一幅。

記憶：觀察圖片(動(dòng)物)，找出剛才圖片中出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物;

觀看視頻：有一輛車(chē)停在左邊，右邊有3塊大石頭和1個(gè)梯子，請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)應(yīng)該用什么方式才能過(guò)去;

觀察圖片(多種水果)：請(qǐng)選出哪種水果的味道與醋的味道最像。

常識(shí)題：

地圖和國(guó)家名稱(chēng)連線

下列哪樣?xùn)|西速度最快(高鐵、自行車(chē)、豹、飛機(jī)等)

6.動(dòng)手能力：搭積木等

7.體感游戲環(huán)節(jié)

孩子們用肢體做石頭剪刀布操(老師先教石頭、剪刀、布怎么做動(dòng)作，再給學(xué)生指令。當(dāng)老師說(shuō)石頭，要做石頭的動(dòng)作等)

【愛(ài)菊小學(xué)】

2016年真題：

1、合作能力

十個(gè)孩子一組，每人分一塊彩泥，要求小朋友平分成四塊彩泥，然后做一個(gè)正方形，一個(gè)三角形，一個(gè)長(zhǎng)條。最后讓小朋友把彩泥捏到一起，放回箱子。

2、語(yǔ)言表達(dá)：

看圖說(shuō)話，根據(jù)小蝸牛、東方明珠、出租車(chē)編故事。

看一個(gè)由三角形，圓形和正方形組成的圖案，讓小朋友用三種方式描述這張圖。

3、動(dòng)手能力：連線配對(duì)、用報(bào)紙做蛋筒

4、思維能力：自然測(cè)量

5、協(xié)調(diào)能力：跟跳操

6、看書(shū)環(huán)節(jié)，每人一本書(shū)翻到第8 頁(yè)看完。

2015年真題：

提問(wèn)：5 只小兔吃蘿卜，按順序怎么吃?按雙數(shù)怎么吃?

自我介紹：姓名、年齡、學(xué)校、父母姓名、工作等

編故事：拼圖里找三樣?xùn)|西，說(shuō)幾句話。有海底世界、藍(lán)天白云、平原草地等場(chǎng)景

玩游戲：看圖示推積木、聽(tīng)指令寫(xiě)編號(hào)

【盛大花園小學(xué)】

2017年真題：

iPad答題(短時(shí)記憶圖片、等量代換、跳操)

看書(shū)，聽(tīng)故事回答問(wèn)題;

畫(huà)畫(huà);

動(dòng)手操作(做降落傘)

2016年真題：

1.圖形找不同，三角形等

2.科學(xué)游戲

3.球類(lèi)、跳繩活動(dòng)

4.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)跟著老師的手勢(shì)動(dòng)作

5.動(dòng)手能力和想象空間：陶藝制作

6.團(tuán)隊(duì)合作和立體圖形：搭七巧板

例1：搭房子。

例2：九根積木如何搭出五個(gè)三角形。

【逸夫小學(xué)】

2017年真題：

人機(jī)對(duì)話，ipad;

猜謎語(yǔ);

看圖說(shuō)話;

做賀卡，剪窗花、看視頻折紙;

合作畫(huà)畫(huà);

了解家里的情況;

靜坐。

2016年真題：

1.搭積木。屏幕上出現(xiàn)一個(gè)三層的積木的圖形：第1-3 層分別1、3、5 個(gè)，圖形消失，請(qǐng)用積木搭出來(lái)。

2.圖形排列。

3.聽(tīng)故事回答問(wèn)題

例：長(zhǎng)頸鹿和小鱷魚(yú)是好朋友的故事、

聽(tīng)故事后要回答：這個(gè)故事里你看到了什么，他們遇到了什么困難?它們各自遭遇了什么?

4.讀詞語(yǔ)并找出不同。比如“柜子、電視和閃電”
5.按照規(guī)律說(shuō)出接下來(lái)的數(shù)字。比如13，31，24，42??

6.日常交流。比如問(wèn)“爸爸媽媽平時(shí)喜歡做什么?”“你平時(shí)周末都干什么?”

7.做加減數(shù)學(xué)題，幫鴨子找星星。星星卡片上有數(shù)字。

8.手工書(shū)簽(做母親節(jié)卡片)

要求在書(shū)簽上畫(huà)畫(huà)、穿繩子打蝴蝶結(jié)、寫(xiě)名字，最后，獎(jiǎng)勵(lì)小五星一個(gè)。

閔行區(qū)

【七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)】

2017年真題：

跟讀英文;

聽(tīng)故事回答問(wèn)題;

計(jì)算、看圖形列式，等量代換、數(shù)三角板。

2016年真題：

1、指示行動(dòng)：跳操

2、語(yǔ)言模仿：復(fù)述英語(yǔ)對(duì)話，看原版電影模仿語(yǔ)音

3、數(shù)學(xué)運(yùn)算：20以內(nèi)加減運(yùn)算，用卡片擺出答案，數(shù)字代換

4、圖形找規(guī)律：方格圖找規(guī)律

5、認(rèn)字猜謎：讀謎語(yǔ)，在選項(xiàng)中選擇答案

涉及到的謎底有桌子、不倒翁、肥皂長(zhǎng)頸鹿、金錢(qián)豹等。

6、復(fù)述故事：復(fù)述,聽(tīng)故事后將小動(dòng)物怎么過(guò)冬用圖片進(jìn)行排序，并回答問(wèn)題。

7、英語(yǔ)跟讀句子

要求小朋友們看完《冰雪奇緣》后三人一組復(fù)述里面的對(duì)話，每組小朋友節(jié)選的片段略有差異

8.瞬間記憶：快速數(shù)數(shù)小豬小羊有多少只。

【協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)?！?/strong>

2017年真題：

集體活動(dòng);

ipad打地鼠;

手拉手傳遞物品、轉(zhuǎn)呼啦圈、扔球、接球、滾球

圖形數(shù)獨(dú)、撲克牌交加、記憶數(shù)字;

英語(yǔ)單獨(dú)面試;

猜謎語(yǔ);看圖說(shuō)話。

【協(xié)和尚音】

2017年真題：

跳繩;

朗讀繪本;

聽(tīng)音樂(lè)并哼唱旋律;

拼圖;

聽(tīng)英語(yǔ)并復(fù)述

2016年真題：

英語(yǔ)問(wèn)答，最喜歡的顏色，名字等

英語(yǔ)唱歌，聽(tīng)耳機(jī)英語(yǔ)跟唱

字母拼單詞

創(chuàng)意畫(huà)畫(huà)，連點(diǎn)成線

圖片記憶

數(shù)字找規(guī)律

跳操，跳繩，拍球

【復(fù)旦萬(wàn)科實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/strong>

2017年真題：

看圖說(shuō)話;折手工紙;等量代換;圖形推理;折紙、猜謎;外教英文對(duì)話。

2016年真題：

1、中文答題

2、音樂(lè)：敲擊樂(lè)器

3、認(rèn)字：讀故事書(shū)的一段故事

4、數(shù)學(xué)運(yùn)算：20以內(nèi)加減法

5、擺圖形

6、七巧板跟著擺圖形

7、說(shuō)英語(yǔ)單詞：動(dòng)物單詞

虹口區(qū)

【上外附小】

2017年真題：

折紙;找不同;跳舞;念唐詩(shī);常識(shí)問(wèn)答;等量代換;看圖識(shí)故事;英文跟讀;成語(yǔ)接龍。

2016年真題：

1.常識(shí)題

給小朋友看4幅圖，問(wèn)哪個(gè)植物代表哪個(gè)季節(jié)。哪種鳥(niǎo)被人們稱(chēng)為大樹(shù)的醫(yī)生?瓜果蔬菜的果實(shí)是什么?哪些景點(diǎn)在浦東新區(qū)?

2.邏輯思維：

找規(guī)律：多組笑臉和小星星組成的密碼，找出密碼

看圖形：看風(fēng)景、建筑物圖：?jiǎn)枅D片中的一座橋，是什么橋;找出小朋友正確過(guò)馬路的圖片;很多人物中找出國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

記2組數(shù)字，然后告訴老師哪里發(fā)生了變化

3.語(yǔ)言表達(dá)：

聽(tīng)故事(例如《小貓的新家》、《小白兔趕走大灰狼》、《小螞蟻》等)回答問(wèn)題

復(fù)述兒歌(老師講一段中文兒歌，孩子復(fù)述)

3、從四張地圖里選出中國(guó)地圖(包括日本、俄羅斯、中國(guó)地圖等)

4.數(shù)學(xué)：數(shù)的分配及數(shù)物體的計(jì)算，看圖形找規(guī)律

一張寫(xiě)滿一排數(shù)字的紙條，把紙條反過(guò)來(lái)，指出哪兩個(gè)數(shù)字換了?

5.看書(shū)：考察看書(shū)的姿勢(shì)和習(xí)慣

【麗英小學(xué)】

2017年真題：

看圖排序講故事;圖片記憶;等量代換;瞬間記憶;跳小蘋(píng)果。

歷年真題：

1.聽(tīng)故事回答問(wèn)題。

例：小壁虎到底問(wèn)了哪幾個(gè)動(dòng)物借尾巴?小壁虎需要問(wèn)小動(dòng)物借尾巴嗎?小壁虎的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了嗎?

2.放小蘋(píng)果的音樂(lè)，跟著視頻和老師跳操。

3.思維邏輯

小貓、小狗和老虎上了摩天輪之后，摩天輪啟動(dòng)后向右轉(zhuǎn)，誰(shuí)排在第一位?

4.行為是對(duì)還是錯(cuò)。

例：如一個(gè)小朋友隨地吐痰，給老爺爺捶背，扶老爺爺過(guò)馬路，把水噴在別人臉上，公共場(chǎng)合抽煙，問(wèn)哪些行為是錯(cuò)誤的，哪些行為是正確的，孩子要把老師說(shuō)的行為都復(fù)述一遍。

5.先看一張圖，里面有一些小動(dòng)物，然后再看一張圖。問(wèn)：多了哪些小動(dòng)物，少了哪些小動(dòng)物

【宏星小學(xué)】

2017年真題：

聽(tīng)故事回答問(wèn)題;捏橡皮泥;邏輯題;找小動(dòng)物規(guī)律;撲克牌記數(shù)字、數(shù)三角形;七巧板、做手工折紙。

2016年真題：

1.給一些小棒，要用最少的棒搭出4個(gè)方形。

2.給了一些數(shù)字卡片，老師報(bào)運(yùn)算題目，比如5+3-1，小朋友舉起卡片上的數(shù)字(答案所對(duì)應(yīng)的那個(gè)數(shù)字)。

3.老師講故事，比如1代表獅子，2代表老虎，3代表象……老師講完故事讓小朋友回答問(wèn)題，也將動(dòng)物對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡片舉起來(lái)，比如回答老虎，就舉起2號(hào)卡片。

4.排列組合三角形然后問(wèn)幾個(gè)三角形。

5.聽(tīng)一段故事后老師提問(wèn)故事里“有幾種小動(dòng)物給小象說(shuō)過(guò)話”，根據(jù)句式(老虎不會(huì)飛，但是老虎會(huì)游泳)，小朋友照這個(gè)句式接下去自己創(chuàng)意說(shuō)一句。

長(zhǎng)寧區(qū)

【東展小學(xué)】

2017年真題：

看圖說(shuō)話;拍皮球、跳繩。

2016年真題：

每個(gè)小朋友領(lǐng)一本“護(hù)照”，用著本護(hù)照開(kāi)啟”快樂(lè)智慧宮，開(kāi)心玩一玩“的旅程。

現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)”游戲?qū)m“共設(shè)計(jì)了四個(gè)游戲環(huán)節(jié)，分別是“說(shuō)說(shuō)我自己”、“腦力碰碰車(chē)”、“生活小行家”、“游戲我能行”，每個(gè)孩子經(jīng)歷整個(gè)游戲環(huán)節(jié)后獲得老師的4 個(gè)敲章。

重點(diǎn)考察：孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力，生活感知能力，解決問(wèn)題能力，思維能力和動(dòng)手能力等。

1.自我介紹，包括介紹下幼兒園的小伙伴

2.回答問(wèn)題：

爺爺奶奶到我家里來(lái)做客，我應(yīng)該做些什么?

一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)應(yīng)該怎么辦?

3.思維游戲

釣魚(yú)(游戲前要幫小貓按順序排好隊(duì)伍，考察數(shù)學(xué)和邏輯基本常識(shí))

4.體能：跳繩，踩高蹺，折紙等。

【新世紀(jì)小學(xué)】

2016年真題：

1.牙簽拼圖(用牙簽先拼正方形，再拼個(gè)三角形)

2.廣播操，跟音樂(lè)跳舞等

3.自我介紹

浦東新區(qū)

【福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)】

2017年真題：

看繪本回答問(wèn)題;

看圖說(shuō)話;

10以內(nèi)加減、比重量、圖形識(shí)別;

英語(yǔ)日常對(duì)話，讀故事;禮貌禮儀等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2016年真題：

1、表達(dá)音樂(lè)感受

聽(tīng)音樂(lè)兩遍，小朋友通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表達(dá)音樂(lè)帶給他們的感受。

2、常識(shí)和數(shù)學(xué)運(yùn)算

時(shí)間、日期常識(shí)計(jì)算，30以內(nèi)加減法

3、看圖說(shuō)話

(老師出示3張卡片，漁夫打魚(yú)——魚(yú)打上來(lái)了——漁夫把魚(yú)放在菜板上，最后需要孩子創(chuàng)編故事結(jié)尾)

4、看學(xué)校相關(guān)活動(dòng)視頻，讓孩子回答看到的是什么。

5、英語(yǔ)

繪本跟讀，不會(huì)讀的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)

6.背古詩(shī)

【平和雙語(yǔ)學(xué)校】

2017年真題：

拼圖、圖形找規(guī)律、圖片排序;數(shù)列;

看圖說(shuō)話 ;拼七巧板;分組迷宮;簡(jiǎn)單問(wèn)答;發(fā)獎(jiǎng)品。

2016年真題：

1.補(bǔ)充圖形

2.找不同：圖片找不同

3.看圖排序并講故事

一個(gè)關(guān)于補(bǔ)(拔)牙的故事，要求小朋友按照四個(gè)圖排序，并講故事。

4、比重觀察圖片

有3艘船，根據(jù)每艘船不同的狀態(tài)判斷哪艘最重

河馬往幾個(gè)水量不同的杯子里倒顏料，問(wèn)哪個(gè)杯子水最深

5、用一個(gè)字來(lái)組詞

4、常識(shí)

水、火、布、木頭等材質(zhì)有什么用途。放大鏡和顯微鏡有什么共同特點(diǎn)

5、運(yùn)動(dòng)，踢毽子

【浦外小學(xué)】

2017年真題：

折紙;數(shù)喜羊羊;看故事回答問(wèn)題;思維題;根據(jù)指示做動(dòng)作;圖片記憶。

2016年真題：

1、協(xié)調(diào)能力：跳舞

2、語(yǔ)言表達(dá)：

英語(yǔ)：聽(tīng)字母說(shuō)單詞，說(shuō)句子

3、常識(shí)題問(wèn)答：四季場(chǎng)景辨識(shí)

4、邏輯思維：

等量代換，一只獅子等于2 只兔子，1 只兔子等于4 只烏龜，一只獅子=?烏龜

5、找不同，找規(guī)律，圖形找規(guī)律

楊浦區(qū)

【同濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校】

2017年真題：

iPad答題(圖形找規(guī)律、應(yīng)用題、等量代換、拼圖形);看圖說(shuō)話;聽(tīng)故事回答問(wèn)題;模仿說(shuō)上海話;常識(shí)問(wèn)答。

歷年真題：

一、人機(jī)部分

音樂(lè)試音后用手指點(diǎn)：

1、 哪幅作品不是同一個(gè)畫(huà)家畫(huà)的?

2、 兩段音樂(lè)是否一樣?(一樣按綠色，不一樣按紅色)

3、 聽(tīng)故事、看圖片，點(diǎn)選人物心情。

4、 圖形題。挖掉一塊，選擇下面的填上去。

二、面談部分

1、 剪紙(沿著虛線剪圓)

2、 看圖說(shuō)話(4張圖)

【上外雙語(yǔ)學(xué)?！?/p>

2017年真題：

看書(shū);搭積木、疊多米諾骨牌;聽(tīng)故事回答問(wèn)題;畫(huà)圖編故事;和外教玩游戲;英語(yǔ)單詞;運(yùn)動(dòng)。

歷年真題：

1.閱讀：教室里擺著若干本繪本，在老師引導(dǎo)下讓孩子閱讀，

2.給了一堆彩色積木，讓孩子先分類(lèi)，再搭積木，看能搭出多少種。

3.給故事背景，讓孩子自己擺動(dòng)物人物的形象，再講故事

4.英語(yǔ)跟讀(例如：a fish in the sky)

5.找規(guī)律(圖形、顏色)

6.用異形七巧板拼一個(gè)人

7.跳繩、鉆呼拉圈、走圓環(huán)，跳房子

【陽(yáng)浦小學(xué)】

歷年真題：

1.模仿秀

用動(dòng)作來(lái)跟大屏幕石頭剪子布

2、語(yǔ)言能力

看圖說(shuō)話

3、pad答題

有繪畫(huà)和音樂(lè)的內(nèi)容

還有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D電影(隨機(jī)四選一)

【打一小學(xué)】

2017年真題：

數(shù)積木;英語(yǔ)單詞連線;戴耳機(jī)人機(jī)對(duì)話;認(rèn)字;聽(tīng)故事回答問(wèn)題;簡(jiǎn)單問(wèn)答;跳操。

2016年真題：

1.理解記憶故事：聽(tīng)故事復(fù)述并回答問(wèn)題

2.認(rèn)字

3.跳繩或拍球

4.以內(nèi)數(shù)學(xué)運(yùn)算

5.記憶力，電話號(hào)碼等

6.看圖說(shuō)話，老師問(wèn)如果你在這個(gè)場(chǎng)景會(huì)怎么辦

靜安區(qū)

【揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)】

歷年真題：

1、協(xié)調(diào)能力

看視頻做動(dòng)作

2、思維邏輯

數(shù)字記憶

3、語(yǔ)言表達(dá)

英語(yǔ)復(fù)述

中文復(fù)述

4、動(dòng)手能力

七巧板

5、記憶力

記憶電話號(hào)碼

【童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)】

歷年真題：

1.語(yǔ)言文字：

寫(xiě)幾個(gè)漢字并朗讀一小段文字

看圖說(shuō)話

2.記憶力：

看大屏幕中的圖片，看好后對(duì)圖片內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)

3.拼七巧板

【上外靜小】

歷年真題：

1、語(yǔ)言與表達(dá)

閱讀英文文章，朗讀句子，回答問(wèn)題

2、邏輯與思維

觀察圖形，再用剪紙的方式呈現(xiàn)出來(lái)

給一個(gè)圖形，把H找出來(lái)

3、運(yùn)動(dòng)與合作

4、游戲環(huán)節(jié)(老師一對(duì)一)

問(wèn)四幅地圖中哪幅是中國(guó)地圖

大黑牛、斑馬、豬、羊，哪個(gè)是野獸

5、安靜地看書(shū)

6、做體操

普陀區(qū)

【培佳雙語(yǔ)學(xué)校】

2017年真題：

跳繩、跳呼啦圈;火柴棒拼小豬;跳圈圈，放三遍視頻跳操;常識(shí)問(wèn)答;看幾秒后記憶之前是什么動(dòng)物;英語(yǔ)視頻聽(tīng)三遍復(fù)述;聽(tīng)故事回答問(wèn)題。

歷年真題：

1、動(dòng)手：

拼拼圖、放魚(yú)、手工剪紙

2、語(yǔ)言能力：

唱歌，英語(yǔ)兒歌跟唱及單詞聽(tīng)

聽(tīng)故事然后畫(huà)圖然后編后半段

寫(xiě)自己的名字

3、協(xié)調(diào)能力：

拍球(拍完從腳下繞過(guò)去)

跳繩

4、邏輯思維

【金洲小學(xué)】

2017年真題：

自我介紹;圖形分類(lèi);記憶物品;看圖說(shuō)話;模仿跳操;家長(zhǎng)面試。

歷年真題：

1、語(yǔ)言表達(dá)：

英語(yǔ)跟讀

讀謎語(yǔ)(有拼音)，猜謎語(yǔ)

聽(tīng)故事回答問(wèn)題

跟讀上海話

介紹自己的父母

2、計(jì)算能力、邏輯思維：

聽(tīng)算數(shù)學(xué)

找不同

等量代換

3、樂(lè)感和協(xié)調(diào)能力

聽(tīng)音樂(lè)跳舞

黃浦區(qū)

【永昌學(xué)校】

歷年真題：

1.數(shù)學(xué)思維

1)簡(jiǎn)單計(jì)算5 題

3+?+7=13

5+5=?

1+9+?=10

2)找規(guī)律

3)排隊(duì)問(wèn)題

4)等量代換

一只豬等于六個(gè)貓，一個(gè)貓等于兩個(gè)青蛙，問(wèn)一個(gè)豬等于幾個(gè)青蛙

2.語(yǔ)言文學(xué)&常識(shí)類(lèi)

看圖講故事

看視頻回答問(wèn)題(搶答)

生活常識(shí)(119/110/120 分別是什么電話)

寫(xiě)名字

英語(yǔ)自我介紹

記憶類(lèi)/體能協(xié)調(diào)/其他

給出5 張動(dòng)物圖片，看完后要求小朋友按照之前順序排列好

3.體能&協(xié)調(diào)性

排球，跳繩和跟著錄像跳舞

4.日常問(wèn)題

自我介紹，你有什么本領(lǐng)