日期:2021-04-26 13:04 點(diǎn)擊:
01
望
中醫(yī)中的望診指的是用肉眼觀察病人外表的神、色、形、態(tài),而將此應(yīng)用到記單詞上,望的則是單詞的“貌”,看看單詞本身長什么樣(單詞形狀),再看看是否有與它“撞臉”的其他單詞(形近單詞)。
1 單詞形狀
我們都知道英文單詞是由26個(gè)英文字母排列組合而成的,細(xì)看這些字母就不難發(fā)現(xiàn)它們的可愛之處:字母A像聳立的埃菲爾鐵塔,字母C像彎彎的月亮,而字母J則像是一把雨傘……所以當(dāng)我們看到一個(gè)單詞的時(shí)候,就可以充分發(fā)揮我們的想象力與創(chuàng)造力。比如honor這個(gè)單詞,我們都知道它是“尊敬”的意思,仔細(xì)地“望”這個(gè)單詞的“貌”,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)字母h像是一把椅子,ono中的兩個(gè)o是一副眼鏡,n則是鼻梁,而r呢,特別像一個(gè)彎著腰的人。把所有的這些串起來,我們就可以理解為:一個(gè)人彎腰向一個(gè)戴著眼鏡坐在椅子上的人致敬,所以這個(gè)單詞就是“尊敬”的意思。這樣記單詞是不是有趣多了呢?
2 形近單詞
有時(shí)同學(xué)們會(huì)非常困擾,很多單詞“長得很像”,記起來容易混淆,比較費(fèi)力。這種情況下,不妨將這些“長得很像”的單詞們聚集起來,觀察每一個(gè)單詞的特點(diǎn),從而各個(gè)擊破。比如當(dāng)你學(xué)pest (害蟲)這個(gè)單詞的時(shí)候,你可能會(huì)想到test (測(cè)試)、vest (背心),怎樣來區(qū)分記憶呢?當(dāng)遇到害蟲的時(shí)候,正常人都想“拍死它(類似pest的發(fā)音)”;當(dāng)老師說要進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候,你可能會(huì)緊張地踢(字母t的發(fā)音)桌子;而v (vest的第一個(gè)字母)字領(lǐng)的背心很受大眾歡迎。一點(diǎn)點(diǎn)觀察力加上一點(diǎn)點(diǎn)想象,就這樣把它們區(qū)分開了!
02
聞
中醫(yī)中的聞診是通過醫(yī)生的聽覺和嗅覺來判斷病癥,應(yīng)用在記單詞上,聞的則是單詞的發(fā)音。將一個(gè)單詞多讀幾遍,聽聽它和中文有什么聯(lián)系(音譯速記),抑或試著用中文拼讀一下(拼音聯(lián)想),有時(shí)便能像魔法般給人驚喜。
1 音譯速記
英語中有很多英文單詞都是音譯過來的,比如我們經(jīng)常見到的sofa (沙發(fā))、chocolate (巧克力)、cigar (雪茄)、model (模特)、logic (邏輯),諸如此類的單詞非常容易記憶,只要會(huì)讀就一定能知道它是什么意思。還有一些單詞,它本身的發(fā)音和中文意思并不完全匹配,但我們可以牽一根紅線,使之聯(lián)系起來。比如legend ([?led??nd])這個(gè)單詞,它的意思是“傳奇”,我們多讀幾遍會(huì)發(fā)現(xiàn)其英文發(fā)音很像“來真的”??v觀歷史,正是一旦確定目標(biāo)就“來真的”,全身心地付出,才成就了一個(gè)個(gè)“傳奇”。這樣我們便把發(fā)音和釋義聯(lián)系到了一起。再比如event ([??vent])是“事件”的意思,它的發(fā)音很像“伊問他”, 伊人總是問他發(fā)生了什么“事件”。只要稍微發(fā)揮一點(diǎn)想象就可以事半功倍!
2 拼音聯(lián)想
中文博大精深,有時(shí)我們甚至可以用中文拼音來嘗試著拼一下英文單詞。比如huge這個(gè)單詞,是“巨大的”意思,用中文拼音一拼便是近期特別火的“胡歌”,胡歌不僅在國內(nèi)粉絲眾多,在國外也很受追捧,可見胡歌名氣之“大”,這樣我們就能很快記住這個(gè)單詞的意思了。又比如image這個(gè)單詞,是“形象,圖像”的意思,我們用拼音拼出來就是“一馬哥”,頓時(shí)一個(gè)騎著一匹馬的小哥的“形象”就生動(dòng)地出現(xiàn)在腦海中了。
03
問
中醫(yī)中的問診指的是醫(yī)生通過詢問病人的主觀癥狀來作為診斷的依據(jù),而應(yīng)用到記憶單詞中,我們需要問一問自己,這個(gè)單詞和它的“哥哥姐姐”們(同義單詞)有什么區(qū)別,它又有哪些朋友(同類單詞),這樣以后就再也不會(huì)搞錯(cuò)了。
1 同義單詞
很多時(shí)候,往往一個(gè)中文釋義對(duì)應(yīng)著好幾個(gè)英文單詞,這時(shí)我們就需要盡可能地把這些同義單詞放到一起,仔細(xì)甄別它們之間的細(xì)小差別。比如表示“悲傷”的名詞,英文中有sadness、sorrow,還有g(shù)rief,那這三個(gè)詞有什么區(qū)別呢?Sadness、sorrow、grief這三者表示的悲傷程度是遞增的,grief指“萬分悲痛”,如果一個(gè)人只是不小心丟了支普通的鉛筆就用grief來形容也未免太小題大做啦!
2 同類單詞
同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常碰到同類單詞,這時(shí)我們不妨將它們歸到一起記憶,效果也會(huì)提高不少。比如學(xué)習(xí)transportation (交通系統(tǒng))這個(gè)單詞的時(shí)候,我們可以進(jìn)行一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,想想有哪些是屬于交通系統(tǒng)的,我們可能會(huì)想到car (汽車)、bicycle (自行車)、bus (公交車)、taxi (出租車)、subway/underground/tube (地鐵)、shuttle (短途班車/航班)、airplane (飛機(jī))、coach (長途客運(yùn)汽車)等等。歸類記憶的好處在于當(dāng)涉及某一個(gè)話題時(shí),你可以從腦海中快速提取出關(guān)于這個(gè)話題的單詞,從而更加從容地應(yīng)對(duì)。
04
切
中醫(yī)中的切診主要是切脈,即根據(jù)脈搏來了解病癥,應(yīng)用到記憶單詞上時(shí),我們?nèi)?ldquo;切”的字面意思,即把單詞切開,切開了之后就能看到單詞的根脈(詞根詞綴),亦或是某些熟悉的詞(熟詞記憶)。
1 詞根詞綴
大家在背單詞的時(shí)候可能一看到長單詞就會(huì)頭暈,甚至有長單詞恐懼癥,然而事實(shí)上越長的單詞越容易記憶。因?yàn)閱卧~一旦被切開,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是由詞根詞綴構(gòu)成的。詞根決定一個(gè)單詞的意思,詞綴分為前綴和后綴,前綴改變單詞詞義,后綴決定單詞詞性。比如experience這個(gè)單詞,表示“經(jīng)驗(yàn)”的意思,將它拆開就是ex + peri + ence,ex-這個(gè)前綴表示“外”,peri這個(gè)詞根表示“嘗試”,-ence是名詞后綴,不斷地去外面嘗試才能有“經(jīng)驗(yàn)”。再比如communicate這個(gè)單詞,可以拆成com + muni + (c) + ate,com-這個(gè)前綴表示“共同,一起”,muni是“社區(qū)”的意思,-ate是動(dòng)詞后綴,表示“使”,使很多人共同生活在一個(gè)社區(qū)就必須要溝通交流,因此communicate是“溝通,聯(lián)系,交流”的意思。因此,在平時(shí)多積累一些常用的詞根詞綴,不僅能高效地記憶單詞,而且能在閱讀中碰到新單詞時(shí)做一些合理的推測(cè)。
2 熟詞記憶
對(duì)于長單詞我們可以切,可對(duì)于短的單詞,它們很多本身就是詞根,并不容易記憶,這時(shí)可以嘗試著切成自己熟悉的部分。比如chill,表示“寒冷”的意思,這個(gè)單詞本身就是詞根,我們可以把它切成ch + ill,很寒冷的時(shí)候就容易生病 (ill)。再比如block這個(gè)單詞,它作動(dòng)詞意為“阻礙”,乍一看沒辦法切,但再仔細(xì)觀察一下,就能找到一個(gè)熟悉的單詞lock (鎖),鎖是妨礙出行的阻礙,這樣就可以快速記住這個(gè)單詞了。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、明鑫藝考、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
62932552/62932882 徐匯中小學(xué)生校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)華山路1988號(hào)匯銀大廈北樓6樓619室32035781/62581699 徐匯三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)廣元西路12號(hào)(工商銀行隔壁)50836650/58437313 浦東三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)南泉北路1025號(hào)2樓(近張楊路,明珠小學(xué)旁)021-55808106 楊浦三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 楊浦區(qū)國賓路36號(hào)萬達(dá)廣場(chǎng)B座1404室021-56611361 普陀三校生高復(fù)校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 普陀區(qū)交通路4703弄23號(hào)1樓28室(近同濟(jì)大學(xué)滬西校區(qū))34719727/34719728 閔行龍柏校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 閔行區(qū)虹井路288弄樂坊虹井廣場(chǎng)3樓305室021-64680311 思源外語徐匯校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)南丹東路238號(hào)2層54162500/54162556 思源外語南方校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 閔行區(qū)古美路35號(hào)318室021-50933616 思源外語八佰伴校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)浦東南路1138號(hào)上海灣三樓301-B021-53820050 黃浦校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 斜土路768號(hào)致遠(yuǎn)大廈710室58352220/58351887 浦東中學(xué)生校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)南泉北路1025號(hào)(近張揚(yáng)路,明珠小學(xué)旁)58351887 / 58352220 浦東八佰伴校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)南泉北路1025號(hào)(近張楊路,明珠小學(xué)旁)58209385/32123101 思源外語云臺(tái)路校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)瀏河路19號(hào)19創(chuàng)意園2樓(近云臺(tái)路)55670526/31117286 楊浦大橋校區(qū)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 楊浦區(qū)平?jīng)雎?128弄銀鹿大廈1號(hào)樓803室(近眉州路)上海思源教育微信平臺(tái)
上海思源教育三校生高復(fù)平臺(tái)
Copyright ? siyuanedu.com 上海徐匯區(qū)思源教育培訓(xùn)中心 滬ICP備11008344號(hào)