上海中學課外輔導班哪家好
日期：2017-07-25 17:35 點擊：
到了中學，孩子的學業(yè)加大，課程逐漸增多，有的學生短時間內(nèi)，難以接受這么多的課程，出現(xiàn)成績下降，甚至厭學的現(xiàn)狀，這就是很多家長不明白，孩子小學成績很好，到了初中就下降了呢，如果可以讓孩子提前體驗一下即將到來的課程，提前接觸，等孩子進入新年級時，更容易適應。這就需要暑假給孩子找個好的課外輔導班，幼針對性的輔導，不但提高孩子的學習成績，更能豐富孩子的新世界。課外輔導時要注意：
明確學習目標是目標學習法的先決條件。目標學習法的核心問題，是必須形成自我測驗、自我矯正，自我補救的自我約束習慣。對應教學目標編制形成性檢測題，對自己進行檢測，并及時地反饋評價，及時矯正和補救。
學習目標與人生目標不同，它比較具體，可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)。它可以使我們比較容易地享受成功的歡樂。增加我們的信心。因此，目標學習法也是成功教育的主要策略之一，同時，實現(xiàn)學習目標也是實現(xiàn)人生目標的開始，只有使大小、遠近目標有機的結(jié)合，才會避免一些無效勞動的發(fā)生。
帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學習的要求，也是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件。心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預先有自覺的目的，必要時需經(jīng)過意志努力，主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調(diào)有意注意有關(guān)解決問題的信息，使學習有了明確的指向性，從而提高學習效率。
上海思源教育的中學1對1名師定制課程讓你高效備戰(zhàn)高考，快速提高成績。思源1對1是由思源教學經(jīng)驗豐富的名師專家組成，針對正在積極備戰(zhàn)高考學生，根據(jù)學員學習成績及學習習慣制定系統(tǒng)而全面提成績計劃，每天對學員的學習情況進行監(jiān)督，及時調(diào)整復習方案，保障學員在提高成績。
