【初中語文】24屆普陀初三一模語文試卷

日期：2024-01-03 09:57 點(diǎn)擊：

普陀區(qū)2023學(xué)年度第一學(xué)期期末九年級自適應(yīng)練習(xí)

語文學(xué)科

（滿分：150分，完成時(shí)間：100分鐘，在答題紙上完成）

一、文言文（35分）

（一）默寫與運(yùn)用（13分）

1.無可奈何花落去，____________________。（《浣溪沙》）

2.若夫____________________，云歸而巖穴瞑。（《醉翁亭記》）

3.懷舊空吟聞笛賦，____________________。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》

4.小浦參觀歷史博物館兵器陳列室，看到文物中沉淀了歷史的記憶與歲月的印跡，不禁聯(lián)想到《赤壁》中的詩句“____________________，____________________”。

（二）閱讀下面選文，完成第5—9題。（22分）

【甲】

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

【乙】

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩?/span>“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！

【丙】

孔子學(xué)鼓琴師襄子，十日不進(jìn)^①。師襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也。”有間，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有間，曰：“已習(xí)其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其為人也。”有間，有所穆然^②深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊^③，如王四國，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席^④再拜，曰：“師蓋云《文王操》^⑤也。”

【注釋】①進(jìn)：這里指學(xué)習(xí)新曲子。②穆然：沉靜深思的樣子。③幾然而長，眼如望羊：體形頎長，眼光遠(yuǎn)大。④辟席：即避席。古人席地而坐，離座而起，表示敬意。⑤《文王操》：周文王作的琴曲名。

5.【甲】詩選自《_______》，【乙】文選自《________》，此兩書與其他三本經(jīng)典著作合稱為“五經(jīng)”。（2分）

6.解釋文中的加點(diǎn)詞。（4分）

（1）知不足（           ）                                  （2）可以益矣（          ）

7.對【丙】文畫線句意思的理解，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（        ）（3分）

A.如果要說是在四國范圍中，若不是周文王還有誰能做這呢？

B.如果要說是在四國范圍中，沒有周文王誰又能愿意去做呢？

C.像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者，沒有周文王誰又能愿意去做呢？

D.像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能做這呢？

8.以上詩文都是圍繞“求”字展開：【甲】詩“寤寐求之”所求的是               ；【乙】文求的是“____________”；【丙】文孔子學(xué)琴不斷進(jìn)階，從習(xí)曲到________再到_______，最終“得其為人”，孔子求的是        。（8分）

9.【丙】文孔子從多個(gè)“未得”到最后“得”，正是【乙】文論述的“__________________”一句的具體體現(xiàn)?！颈课膶憥熛遄拥淖饔檬?/span>_________________________________。（5分）

二、現(xiàn)代文（35分）

（一）閱讀下文，完成第10-13題。（14分）

給自己“偷點(diǎn)時(shí)間”

①文學(xué)家魯迅曾說過，他是把別人喝咖啡的時(shí)間都“偷”來寫作了，所以他成為現(xiàn)代文學(xué)的高峰。美國著名籃球球星科比每天早上四點(diǎn)起來練球，有人問他為何如此成功，他反問一句：你知道洛杉磯早上四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎？

②學(xué)者錢鍾書也是個(gè)善于“偷”時(shí)間的人。他從來不參加應(yīng)酬，不論再高規(guī)格、再有面子的飯局，也照拒不誤，因?yàn)樵谒劾?，在飯桌上浪費(fèi)時(shí)間，揮霍生命，是世上最愚蠢的事情。他把這些時(shí)間都偷來著書立說，鉆研學(xué)問，成了大學(xué)者。

③季羨林教授“偷”時(shí)間最為辛苦。他曾長期兼任大學(xué)系主任和副校長職務(wù)，不得不出席很多會議，這對于一個(gè)惜時(shí)如金的學(xué)者來說是很痛苦的。但他也有自己的辦法，除了早起晚睡、加班加點(diǎn)，他還在一些無關(guān)緊要的會議期間想自己的學(xué)問，為文章打腹稿，列提綱。就利用這偷出來的時(shí)間，他寫出了好幾本膾炙人口的散文集。

④相比較而言，語言學(xué)家周有光先生“偷”的時(shí)間最多。用他的話來說，趁著上帝沒注意他，偷偷活了一百多歲，又孜孜不倦，宵衣旰食，在多個(gè)研究領(lǐng)域里大放異彩，廣為建樹，一輩子活出了兩輩子的精彩。

⑤他們都是獲得非凡成就的杰出人物，成功的關(guān)鍵就是為自己偷來了寶貴的時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間充裕了，干事業(yè)的機(jī)會和空間也大大增加了，再加上合適的方法和正確的目標(biāo)，人生成功的大門自然也就不難推開了。

⑥偷時(shí)間是悄悄地、無聲無息地、低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情。如果我們能長期有意識地堅(jiān)持悄悄抽出點(diǎn)休息時(shí)間去工作學(xué)習(xí)，無聲無息地積累、磨礪自己，低調(diào)靜謐地提升自己、完善自己，就會神不知鬼不覺地拉開與其他人的距離，作出不凡貢獻(xiàn)，堅(jiān)定而又穩(wěn)步地躋身成功者的行列。反之，時(shí)間也會這樣悄悄地、無聲無息地在我們身邊流走，不知不覺，逝者如斯。當(dāng)我們滿頭披雪時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己老了，且一事無成，只有悔之莫及。

⑦偷點(diǎn)時(shí)間給自己，首先要源于   （1）   。否則，每天的起早貪黑將是很痛苦的事。如果因?yàn)樾闹杏袩釔?，認(rèn)定這樣做有價(jià)值，舍得把時(shí)間用在這上面，愿意獻(xiàn)身這一事業(yè)，那就會甘之如飴，樂此不疲。其次，偷點(diǎn)時(shí)間要   （2）   。倘若一曝十寒，想起來就起五更睡半夜，想不起來就忘在腦后，三天打魚兩天曬網(wǎng)，間歇性地拼搏，而不是常態(tài)化地努力，那是很難見到成效的。

⑧還有，既然是“偷”時(shí)間，那就要不露聲色，悄悄地進(jìn)行，沒必要大張旗鼓，嚷得全天下都知道——我要用功了，我要發(fā)憤了。要不然，你炫耀半天，啥事也沒干成，那無疑是貽人笑柄。

⑨人與人的差距，主要體現(xiàn)在事業(yè)的成功與否上，而事業(yè)的成功與否又取決于投入的時(shí)間多少。人的壽命長度都差不多，正常的可支配時(shí)間也不相上下，在此基礎(chǔ)上如果能再加上“偷”來的時(shí)間，成功的概率肯定會大大提高。

10.下列對文章開篇四段材料分析錯誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A.第①段舉了兩個(gè)不同領(lǐng)域例子都是利用休息時(shí)間追求事業(yè)。

B.第②段錢鍾書拒絕應(yīng)酬，選擇自主支配時(shí)間用以孜孜追求。

C.第③段季羨林的事例證明加班加點(diǎn)也能擠出時(shí)間著書立說。

D.第④段周有光的偷活呈現(xiàn)幽默色彩，也體現(xiàn)他為人的低調(diào)。

11.給第⑦段橫線處填上恰當(dāng)內(nèi)容。（4分）

12.給文章畫結(jié)構(gòu)圖，以下最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（      ）（3分）

13.分析標(biāo)題的語言表現(xiàn)力。（5分）

（二）閱讀下文，完成第14-17題。（21分）

涂黑的字

①到部隊(duì)當(dāng)天，大青山就劈頭蓋臉來了一場暴風(fēng)雪，宿舍里火爐子直堵煙，火炕、火墻冰涼。

②“請七十二行來看看吧！”連長朝班長吼了一嗓子，皺著眉頭走了。

③不一會兒，一位穿四個(gè)兜上衣的干部來了，中等身材，濃眉大眼，黝黑的臉上布滿細(xì)紋，讓我想起了常年風(fēng)吹日曬的千年古樹，應(yīng)該就是連長說的七十二行。

④他這兒敲敲，那兒摸摸，隨后搬來梯子上了房頂，在煙囪里掏出了一個(gè)鳥窩。隨著一股濃煙騰起，爐火燃了起來，火墻、火炕熱了。

⑤班長打來水，七十二行打上肥皂洗了臉，我把毛巾遞給他。他接過毛巾的時(shí)候，看了我半天才抹了把臉，把毛巾還給我，出門走了。

⑥我不習(xí)慣部隊(duì)生活，連續(xù)兩天沒怎么好好吃飯，第三天早操，剛跑沒幾步就頭冒虛汗，腿一軟、眼一黑，摔倒了。

⑦昏昏沉沉中聽見有人說話，除了連長、班長，還有一個(gè)不太熟悉的聲音。

⑧我睜開眼，七十二行端來了一盆上面漂著蔥油，香味撲鼻的荷包蛋掛面湯，我一口氣吃了個(gè)精光。他一直坐在旁邊看著我。

⑨從這天起我才知道，其實(shí)他叫崔成俊，是團(tuán)修理所的一名志愿兵。班長說他“有兩把刷子”，除了不會生孩子啥都會。大到柴油發(fā)電機(jī)，小到半導(dǎo)體收音機(jī)，沒他修不了的，車、鉗、銑、刨、電氣焊也樣樣精通，因此得了一個(gè)七十二行的綽號。

⑩第二天訓(xùn)練場上，七十二行把班長叫過去嘀咕了一陣。晚上睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床鋪比從前軟乎了許多，掀開床單一看，下面鋪了一條狗皮褥子。

?班長悄悄對我說：“七十二行這人怪，一般人很難接近。不過對你真好，新兵連結(jié)束，要是能分到修理所給他當(dāng)徒弟，退伍回家干幾年，準(zhǔn)成萬元戶。

?我不知道他為啥對我這么好，心里對這位素昧平生的老兵充滿了感激。

?三個(gè)月過去了，新兵連結(jié)束那天，我接到了去師部通信連報(bào)到的命令。班長說七十二行本想把我留下，為了我的事兒他跟軍務(wù)股長、參謀長都快吵起來了。我聽后頓時(shí)心里空落落的，不是個(gè)滋味。

?傍晚，七十二行叫我去他那里吃飯，說是吃滾蛋餃子。

?我坐在火爐旁，他還跟往常那樣不愛說話，許久，把煮好的餃子端到我面前才說：“本打算過年讓你嘗嘗我們朝鮮族的黏豆包，誰成想你要走了。這樣也好，施工部隊(duì)太遭罪。”那頓飯他沒怎么吃，一直不停地給我碗里夾餃子，坐在那兒看著我。

?幾天后，他們團(tuán)去狼窩溝搞國防施工。路過師部的時(shí)候，他利用休息時(shí)間急匆匆找到我，趕緊拉著我去了照相館拍了合影，他再三叮囑我，照片洗出來一定要給他寄兩張。

?車走了，往常我都叫他崔班長，但摘下軍帽朝他揮舞那一刻我喊的是：“哥！照片一定給你寄去，放心吧！”

?他看著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我揮著手。

?那天晚上我做了一個(gè)夢，夢見天降雷火把天都映紅了，哥對我微笑著，轉(zhuǎn)身迎著雷火去了。

?小時(shí)候聽媽講，做了噩夢第二天中午前講給別人，夢就破了?？梢淮笤缙饋?，我就聽說七十二行的團(tuán)出了事故，死了人。

?臘月二十八，我收到了從東北郵來的包裹，緊懸著的心放下了。

?打開包襄，里面是硬邦邦的黏豆包，還有一封信，信中寫道：“孩子，我是成俊的媽媽，他生前給家里來過信，囑咐我給你寄些黏豆包過去。他還說你長得很像他弟弟，簡直一模一樣。不知道他跟你講過沒有，他弟弟在他參軍的第二年也去了部隊(duì)，新兵剛下連就趕上了自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，第三天人就沒了，連一張穿軍裝的照片也沒留下。成俊的奶奶八十歲了，我們都瞞著她，這些日子她一直念叨，這都當(dāng)兵幾年啦，也不見給來張照片瞅瞅。成俊說，你跟他有合影，能給我寄來一張嗎？”

?信中最后那個(gè)“我”字前面還有一個(gè)被涂黑了的字，我知道，那是“媽”。

14.七十二行對“我”這個(gè)新兵特別關(guān)心，具體表現(xiàn)在：

（1）___________________；（2）___________________；

（3）___________________；（4）給“我”煮餃子。（6分）

15.以下對第?段畫線句的理解，正確的一項(xiàng)是（      ）（3分）

A.疑惑七十二行為啥對我這么好                             

B.為他竟敢和參謀長吵架而意外

C.擔(dān)心會被連累而無法去成師部                             

D.不能成為七十二行徒弟而失落

16.文章多次寫七十二行“看著我”，簡析作者這樣寫的用意。（5分）

17.說說小說結(jié)尾最后一段的巧妙之處。（7分）

三、綜合運(yùn)用（20分）

閱讀下面材料，完成第18-21題。（20分）

新年將至，學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備舉辦詩歌迎新會，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。

18.【任務(wù)一】擬寫邀請函

以下不需要寫入本次迎新會邀請函的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A.活動時(shí)間：1月19日下午13：00-15：00               B.活動地點(diǎn)：學(xué)校圖書館“悅讀空間”

C.活動主題：“迎新而生，逐光而行”   D.場地布置：座椅、音響、氣球等   E.活動主辦方：學(xué)校文學(xué)社

19.【任務(wù)二】撰寫主持稿

請你為以下主持稿完成相應(yīng)填空。（6分）

新的一年拉開序幕，讓我們用詩歌來迎接它，用我們的熱情和才情逐光而行。詩歌是流淌的音樂，它能夠       ……

在今天的詩會上，我們將朗誦經(jīng)典詩作，如艾青創(chuàng)作的現(xiàn)代詩《__________》（《礁石》除外）；也嘗試將經(jīng)典文學(xué)作品改編成詩作,如“紅星閃耀照中國，                   ”……

讓我們用詩歌來抒發(fā)對生活的期望與憧憬，逐光而行！

20.【任務(wù)三】當(dāng)詩歌遇上AI

艾青的詩歌《礁石》寫于1954年，只有兩個(gè)詩節(jié)，下列詩歌中的第三個(gè)詩節(jié)是AI（人工智能）的續(xù)寫，放在原詩兩個(gè)詩節(jié)后是否合適？請結(jié)合詩歌的表現(xiàn)形式與情感主旨作出評價(jià)。（6分）

礁石

一個(gè)浪，一個(gè)浪

無休止地?fù)溥^來

每一個(gè)浪都在它腳下

被打成碎末，散開……

它的臉上和身上

像刀砍過的一樣

但它依然站在那里

含著微笑，看著海洋……

（以下為Al創(chuàng)作）

你看那礁石，面對著大海，

眼神是那樣的堅(jiān)定。

它用它的沉默，

訴說著無盡的故事……

21.【任務(wù)四】活動反思

這次詩歌迎新會上，用AI創(chuàng)作詩歌頗具爭議。對此，你持怎樣的觀點(diǎn)？請用80字左右表達(dá)自己的看法。（6分）

四、寫作（60分）

22.俗話說：這都不是事兒，是事就一陣兒。生活學(xué)習(xí)中總會遇到問題，和同學(xué)家長相處也難免會有矛盾，但當(dāng)我們迎難而上，放平心態(tài)，事情總能峰回路轉(zhuǎn)。等到雨過天晴后，會發(fā)現(xiàn)——這都不是事兒。

請以“這都不是事兒”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。