今天給大家?guī)淼氖莵碜匀嗣衤沸W三年級的陳迦羅同學帶來的作文《我學會了騎自行車》。 盼呀盼，終于盼到了放暑假，在暑假的第四天，我又學到了一項新技能那就是騎自行車。 每當看到那些大哥哥大姐姐騎著自行車在馬路上飛奔而過的時候，我的心里就羨慕不已，真希望爸爸也給我買一輛。這次，因為我得了三好學生，爸爸獎了我一輛自行車，我開心極了! 我迫不及待地跳上自行車，爸爸再三叮囑我:眼睛一定要直視前方，不要往地上看，身體要保持平衡要不你會摔跤的!我聽了爸爸的話，按照他教我的動作，騎起自行車來?？墒?，才出發(fā)三步，自行車就像喝醉了酒一樣，左右搖擺起來，我一慌張，連人帶車摔了個四腳朝天!后來的兩次、三次，還是摔倒在地上，我氣憤極了，把車子一摔，一邊跑，一邊說:不學了，不學了，這太難了!到了家，我...

寫作靠積累，這是每一個語文老師都會闡述的一個觀點。的確，寫作水平的提升需要依靠大量的閱讀來累積，名詞名句不是靠創(chuàng)造的，而是靠背誦的。只有當我們儲備了足夠多的素材，靈光才有可能在某一個時間點上迸發(fā)出來。對于中小學的孩子來說，閱讀就是一個往自己背包里扔素材的過程，扔的越多，可選擇的余地就越大，內容也就越豐滿。下面思源教育小編就為大家分門別列，整理了一些寫作過程中必備的素材，第二期為大家?guī)淼氖敲鑼懳绾蟮暮镁浜枚巍?1、中午，大地上萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內中閃耀著星星點點的塵埃。 2、炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在...

寫作靠積累，這是每一個語文老師都會闡述的一個觀點。的確，寫作水平的提升需要依靠大量的閱讀來累積，名詞名句不是靠創(chuàng)造的，而是靠背誦的。只有當我們儲備了足夠多的素材，靈光才有可能在某一個時間點上迸發(fā)出來。對于中小學的孩子來說，閱讀就是一個往自己背包里扔素材的過程，扔的越多，可選擇的余地就越大，內容也就越豐滿。下面思源教育小編就為大家分門別列，整理了一些寫作過程中必備的素材，第一期為大家?guī)淼氖敲鑼懸雇淼暮镁浜枚巍?好句 1、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。 2、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。 3、天陰了，夜幕將天空壓低，娩出深沉而濃烈的幻象，一輪圓月像是罩在子夜上的潔白面紗，光暈一片。 4、初升的月...

自我介紹是小學各年級經常會遇到的作文題目，也是結交好伙伴的一個重要途徑，相信很多小朋友都有過上臺演講，通過自我介紹來讓大家認識自己的經歷，那么我們如何通過作文的方式來展現自己的性格特點呢？下面思源教育小編為大家準備了三篇范文，看看別人是怎么寫的。 范文一：愛哭鼻子的女孩 作者：常若甜 班級：三年級(3)班 學校：烏魯木齊市第七十八小學 大家好，我叫常若甜，今年9歲，是烏魯木齊市第七十八小校園里的一名小學生。我有一個圓圓的腦袋，一頭黑色的頭發(fā)扎成長長的馬尾，光光的額頭長著兩條彎彎的眉毛，兩個眼睛炯炯有神，像金色的太陽，嘴巴向上一撇，就像一只小船。 我特別愛哭鼻子。有一次，我做手機作業(yè)沒有看是誰的就開始做了，過了一會兒，不知按了什么上面顯示著正在加載，我不經意瞥了眼頭像，是妹妹...

今天給大家?guī)淼氖莵碜栽颇鲜€舊市金湖小學一年級范嘉琪的作文《書和書對話》 夏天的夜里十分安靜，除了遠處時不時傳來幾聲蛙叫。銀色的月光照在我的書桌上，書本們一個接一個的醒起來了。 哎呀!小主人又忘記把我放回家里了。一本紅皮書喊到?！兜静萑恕窊u著腦袋說：是呀，是呀，我好想念我的家。綠色的復習題綱伸了伸腰，說：小主人要考期末考試了，她很忙! 這時，書架上傳來一陣嗚嗚~的哭聲。原來是《童年》、《一千零一夜》、《格林童話》在哭泣。它們說：小主人最近都不和我們玩，我們都待得起灰了。胖胖的習題集一聽，拍了拍肚皮，高興地又唱又跳。它驕傲地說：小主人最近都和我們在一起，我們可開心了!它剛說完，大家就嘰嘰喳喳地吵開了 咳，咳咳!別吵了，別吵了!字典老爺爺摸著胡子說道。小主人都很喜歡我們大家，...

在小學階段，數學的學習不僅僅只是對于答案的追求，更重要的是對于數學思維模式的培養(yǎng)。在小學奧數中，有一些非常好用的速算與巧算技巧，不僅能夠大大提升孩子運算的速度與準確度，更能開拓孩子的思路，下面思源教育小編就為大家分享這些實用的干貨。 1湊十法： 同學們已經知道，下面的五組成對的數相加之和都等于10： 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10 巧用這些結果，可以使計算又快又準。 例題： 題1： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 解：對于這道題，當然可以從左往右逐步相加： 1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28 28+8=36 36+9=45 45+10=55 這種逐步相加的方法，好處是可以得到每一步的結果，但缺點是麻煩、容易出錯;而且一步出錯，以后步步都錯。若是利用湊十法，就能克服這種缺點。 2.湊整法 同學們還知道，有些數相加之和是整十、整百的數，如： 1+19=20 11+9=...

對于小學孩子來說，作文無疑是最頭疼的科目，很多同學的作文水平提升很慢，五年級的寫作能力往往和三年級時差別不大，家長們也比較頭疼，完全不知道該怎么輔導。正逢暑假，相信每個孩子又要開始寫一篇關于假期計劃的小作文，在這個已經寫過無數次的命題中，我們怎能才能展現出自己的進步呢?下面，思源教育小編就為大家整理了6篇關于暑假計劃的作文，看看小學不同年級的作文到底有什么差別，同學們也可以對比一下自己的文章，找找差距。 小學一、二年級 (一) 暑假已經開始了，當然，暑假要想過的有規(guī)律，當然得有暑假計劃嘍，來看看我的暑假計劃吧! 1、一、三、五早上去焦作學古箏;下午如果媽媽有空，就到公園看書(沒空在家看)。 2、有空多看看課外書，增長一些知識;中午可以睡覺，可以玩;下午寫一寫作業(yè)，然后和弟弟跑跑玩兒。...

今天為大家?guī)淼氖钦憬非迨写笄G鎮(zhèn)第三小學四年級小朋友章清清帶來的作文《眼保健操》 我很委屈，但只能憋在肚子里咽下去，為什么，就是因為自己的眼保健操，哎就讓我來和你說說吧。 做眼保健操時，同學們認認真真地在做著。我同桌可就沒那么安靜了，一直在我耳嗡嗡的講話，像只小蜜蜂一樣。我的左邊和后邊沒有人，能感受到眼保健操管理員吳金弋正在走來。咚一聲棒敲桌子的聲音，我仿佛聽到了轟隆隆的雷電聲一般，把我震到了。我很好奇，偷偷瞄了一眼，哦!原來是潘凝旖睜眼了啊!不好，吳金弋來了，我立馬緊閉上雙眼，祈禱著吳金弋沒有發(fā)現我偷偷瞄了一眼，哇，我感受到吳金弋走過我身邊了，Oh yeah，太棒了!沒有被發(fā)現啦!啦!啦!啦啦我在心中暗自欣喜，嘴角微微上揚，過了一會兒，還在偷偷竊喜當中。不好，我感受到吳金弋...

今天為大家?guī)淼氖钦憬非迨醒闶庢?zhèn)第五小學五年級陳爽同學帶來的作文《期末考試的喜與悲》。 歡娛不惜時光逝。一轉眼，又一個學期結束了，期末考試也已經考完了。我的心情十分舒暢，放假的喜悅早就將心中的霧霾趕走了。 考試那一天，我心里一點底都沒有，像十五個吊桶打水七上八下。監(jiān)考老師把手里一疊雪白的試卷抖得嘩嘩作響。我的心仿佛跟著卷子一起拼命地抖著，連那原本冷若冰霜的手也冒冷汗了?；叵脒@次考試，我不敢肯定哪門發(fā)揮得最好，但是對于我的科學考試非常不滿，我的語文和英語算是十拿九穩(wěn)吧! 第五天，考試成績終于出來了。我如坐針氈，心砰砰直跳。得知自己的分數后，我心里的那塊大石頭總算落了地。我們全年級語文最高分是93.5分，因為試卷難度比較大。我考了92，居然是第三名。聽到這個好消息，我欣喜若...

很多家長匪夷所思，為什么同一個班級，同樣的代課老師，同樣的家庭作業(yè)，為什么孩子之間還有那么大的差異，真的是我的孩子智商比別人低嗎? 其實不然，不恰當的學習方法才是孩子和好學生拉開差距的主要元兇，好的學習方法是學習的潤滑劑，而不正確的壞習慣、壞方法卻會讓孩子離好成績越來越遠，以下幾種不恰當的學習習慣是拉開孩子差距的只要原因，家長要警惕，趁著暑假趕緊給孩子糾正吧，這是不讓孩子掉隊的最好時機! 不預習、不復習 預習即：學生預先自學將要聽講的功課。 古人云：凡事預則立，不預則廢。工人蓋房前要準備材料，農民耕田時要準備工具，軍人打仗時要演練，演員演戲前要預演，老師上課前要備課，學習更是如此。這么多例子都說明，學生上課前要預習是必須和必要的。 預習和復習在學習上起到承上啟下的作用，...