數(shù)學(xué)公式，是小升初數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必要武器，熟練掌握很有必要!小編將常用的數(shù)學(xué)公式整理出來，方便家長朋友們查找。 時間單位換算 1世紀(jì)=100年1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天,閏年2月29天 平年全年365天,閏年全年366天 1日=24小時1時=60分 1分=60秒1時=3600秒 重量單位換算 1噸=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民幣單位換算 1元=10角 1角=10分 1元=100分 體(容)積單位換算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 面積單位換算 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 長度單位換算 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 和差問題的公式 (和+差)2=大數(shù) (和-差)2=小數(shù) 利潤與折扣問題 利潤=售出價-成...

技巧分享 游戲玩的好乘法口訣才能記得住 乘法作為小學(xué)階段必須要牢固掌握的知識點(diǎn)，其重要性不言而喻。因此，背誦乘法口訣表就成為每一位家長和孩子都需要翻過的大山。對于剛上二年級的小朋友來說，讓他們安安靜靜的坐下來死記硬背乘法口訣近乎一件奢侈的事，即便在家長的強(qiáng)迫下背了，其效果也是大打折扣。 愛玩，是這個階段孩子的天性，相比傳統(tǒng)噪乏味的學(xué)習(xí)方式，孩子們更喜歡也容易接受在游戲中學(xué)習(xí)。在九九乘法表的學(xué)習(xí)中，有一些非常實(shí)用的游戲手段，同樣可以幫助孩子牢記口訣。 連線游戲 乘法口訣表又叫九九乘法口訣表，顧名思義，這個表有九行和九列組成。而且，整個口訣表像一個樓梯形狀，讓孩子發(fā)現(xiàn)并記住這個特點(diǎn)，就容易使孩子將整個表的結(jié)構(gòu)記在腦子里，加深形象記憶。在我們背誦的過程中，我們可以引入連線游...

很多家長都會有這樣的困惑，我的孩子在剛?cè)胄W(xué)的時候語文成績還不錯，但是一升上三年級之后就遇到各種麻煩，特別是作文難寫，孩子往往毫無思路，很多家長都是一籌莫展，根本找不到有效的方法來對孩子的作文輔導(dǎo)。 小學(xué)三年級是孩子寫作的過度期，一二年級時基本以看圖說話為主，只要將圖畫上的內(nèi)容寫出來就行。因?yàn)橛袌D片，所以孩子在寫的時候已經(jīng)有了故事的結(jié)構(gòu)和框架。小孩子形象思維能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)和框架感差，所以剛上三年級的時候有點(diǎn)不適應(yīng)。三年級作文主要是讓孩子先學(xué)會結(jié)構(gòu)。比如寫媽媽。媽媽的三個特點(diǎn)是什么 ? 你能寫出三個相關(guān)的詞語么 ? 每個詞語背后的故事是什么呢 ? 這樣有框架了，孩子就會覺得作文容易些了。。。 思源教育擁有一支長期從事閱讀與作文教學(xué)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)，老師們在大量的教學(xué)實(shí)...

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一般分為幾個階段，1-3年級主以培育學(xué)生喜歡，激起學(xué)習(xí)動力，做到簡略了解數(shù)學(xué)即可。四年級作為開端，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度就會逐步閃現(xiàn)，特別到了五年級，數(shù)學(xué)各種運(yùn)用規(guī)則，常規(guī)符號，運(yùn)用核算等等，會結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐問題，進(jìn)行核算，當(dāng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的情況下，難度自然而然的加大。所以抓住小學(xué)五年級暑期進(jìn)行銜接性的學(xué)習(xí)很有必要。不過，這也需求掌握好其間學(xué)習(xí)方法，才調(diào)打好基礎(chǔ)，拓寬數(shù)學(xué)思維邏輯才華，實(shí)在學(xué)好數(shù)學(xué)。 學(xué)會說 說出自己的主意。說，能夠練習(xí)孩子的思維，引導(dǎo)學(xué)生用簡明、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)用語，完整地答復(fù)相關(guān)知識。學(xué)生試著用自己的話總結(jié)、歸納出定義、規(guī)則或公式，使概念認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。 學(xué)會練 通過練習(xí)，強(qiáng)化做的進(jìn)程。在練習(xí)中，探求新知識，應(yīng)運(yùn)舊知識處理新問題，練習(xí)做...

一年級最重要的科目就是語文了，面對語文的學(xué)習(xí)，一年級的學(xué)生們應(yīng)該要怎么去做呢？那么接下來我們一對一輔導(dǎo)思源教育就為我們的同學(xué)們帶來了一年級語文怎么輔導(dǎo)，希望我們大家能夠認(rèn)真的去看。 一、牢固掌握.拼音基礎(chǔ)：拼音作為語文學(xué)習(xí)的一個重要方面是必不可少的，它同傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)一樣但又區(qū)別與傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)大綱里要求孩子們做到正確拼讀音節(jié)，并不要求會默寫，不等于學(xué)習(xí)拼音就可以放松，因?yàn)槠匆羰呛⒆咏窈笞R字的一種重要手段。如果拼音學(xué)不好，那么孩子今后學(xué)語文就會遇到很大的障礙。如何學(xué)好拼音呢？除了要學(xué)好聲母韻母外，還要培養(yǎng)孩子的拼讀能力。上海一對一輔導(dǎo)思源教育建議可以組織一些小游戲：讓孩子準(zhǔn)備聲母韻母卡片，做拼讀練習(xí)。久而久之，拼讀就會成為一種能力，可以說這是學(xué)好語文的第一步。 二、識字學(xué)...

對于小學(xué)生來說，小學(xué)其實(shí)是一個人一生想象力最豐富的時候，對于小學(xué)生并不是提高成績，而是拓展孩子的思維，提高孩子的自立能力。 有些學(xué)生上學(xué)厭學(xué)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，有的是考試考砸了，于是很多孩子請家教、上輔導(dǎo)班。以便讓學(xué)生把不懂的學(xué)會，把成績提高上去。老師不僅要學(xué)習(xí)所教授的知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)。這對孩子的身心、學(xué)習(xí)的發(fā)展都有一定的輔助作用，畢竟家長不是專業(yè)的教育人士，對教育方面的方法和經(jīng)驗(yàn)都不足，不能從根本上解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題。而學(xué)校老師面對一個班的學(xué)生，也不可能照顧到每一個孩子。把孩子給予一個正規(guī)、有責(zé)任感的教育機(jī)構(gòu)，可以糾正孩子的很多不良習(xí)慣。這是在中國教育體制下的一個必然趨勢。很多家長與自己的孩子出現(xiàn)很深的代溝隔閡，這不利于整個家庭的融洽和穩(wěn)定。所以...

由于語言環(huán)境的影響，許多小學(xué)生從小就成績不好。英語也學(xué)不會，這些小學(xué)生就會想出很多偏激的方法。讓家長很是無奈，不知道怎么才讓孩子提高英語成績呢。其實(shí)小學(xué)生英語成績不理想，主要原因還是這些孩子每天掌握學(xué)習(xí)英語的技巧。上海思源教育的小編就向廣大的小學(xué)生介紹，小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法有哪些？希望通過今天小編的介紹，能夠讓更多的小學(xué)生學(xué)會英語的學(xué)習(xí)方法。 記單詞小學(xué)生一直非常討厭記單詞，不是由于這些小學(xué)生記不住單詞，而是覺得記單詞的過程非常的枯燥。小學(xué)生要想掌握更多學(xué)習(xí)英語的方法，小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會更多第三次的方法，除了根據(jù)音標(biāo)記單詞之外，學(xué)生也可以根據(jù)發(fā)音記單詞。 每個小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，都會根據(jù)老師教會的方法記單詞。有的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常的豐富，會教會這些小學(xué)生記單詞的很多方法。...

愛閱讀的孩子就一定會寫作嗎，思源教育老師提醒，其實(shí)不然，如果孩子讀書不求甚解，沒有進(jìn)行自己的思考，則難以將書本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在知識，難以形成積累，那么面對寫作水平一直提不上去的孩子，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)他們的寫作能力呢? 一、搜集好詞佳句，形成自己的語匯庫??家長可以為孩子準(zhǔn)備一本讀書筆記，讓孩子在閱讀時將一些優(yōu)美的詞匯、句子摘抄到文章中，也可以在旁邊寫上自己的理解，或者制作成讀書卡片，平時可以加以背誦記憶，也可以進(jìn)行仿寫。寫作是來源于生活的，因此，在日常生活中，口頭語言中比較經(jīng)典的語句也可以指導(dǎo)孩子加以記錄，這樣一來，可以幫孩子逐漸形成自己語匯庫，在寫作時也不會書到用時方恨少。 二是要加強(qiáng)材料方面的積累和梳理??寫好一篇文章需要素材的支撐，因此，家長可以教導(dǎo)孩子在...

學(xué)習(xí)拼音需要一個循序漸進(jìn)的過程，從韻母、聲母、雙韻母再到拼讀，難度在逐步提高。家長要表現(xiàn)出充分的耐心，孩子才會逐步掌握有信心。家長可以充分、合理地利用形象教學(xué)的方法，讓孩子說出拼音像什么，可以加深他對拼音字母的印象，加強(qiáng)記憶效果。要爭取讓孩子自己說出像什么，如果他實(shí)在說不出，可由家長說出來，這樣?xùn)|西與他自己的生活關(guān)聯(lián)程度越高，效果越好。這樣就完成了從形象到抽象的聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)化。 思源個性化輔導(dǎo)是根據(jù)孩子獨(dú)有的個性因材施教，讓孩子的潛能得到最大程度發(fā)揮的一種輔導(dǎo)方式。是在全面衡量孩子學(xué)習(xí)狀況和心智發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)習(xí)學(xué)和測試學(xué)的成果，對孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、潛能、心智進(jìn)行全方位的測評和分析，得出相應(yīng)的摸底評估報告。發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和學(xué)習(xí)類...

1、重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 孩子上了學(xué)，許多事情就得讓孩子學(xué)會自己處理，要讓孩子培養(yǎng)起細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。從而培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。孩子忘帶課本、忘帶文具盒在最初都是難免的。這還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時間旁邊多看著，別讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)，作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，家長朋友們要注意輔導(dǎo)。同時，提醒學(xué)生要按時認(rèn)真地完成數(shù)學(xué)作業(yè)， 利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式。也能達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)目的。 2、孩子數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng) 口算20以內(nèi)的加減法是數(shù)學(xué)中非常重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計算的程度，熟練的程度指大約為每分鐘8道一步計算式題，正確率達(dá)9095%。各位家長若多進(jìn)行數(shù)學(xué)口算這方面的練習(xí)，多多輔導(dǎo)自己的孩子，...